Antimuslimischer Rassismus

Islamophobie, Islamfeindlichkeit, Muslimfeindlichkeit

Antisemitismus- und rassismuskritische Jugendarbeit. Ein Glossar

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Das von der Amadeu Antonio Stiftung herausgegebene Glossar entstand im Rahmen des Modellprojekts „ju:an. Jugendarbeit gegen Antisemitismus und andere Ungleichwertigkeitsideologien“. Mit diesem Projekt unterstützt die Stiftung Kinder- und Jugendfreizeiteinrichtungen bei der Entwicklung von Methoden, auf Antisemitismus und anderen Ungleichwertigkeitsideologien zu reagieren und nachhaltig Wirkung zu erzielen.Das Glossar soll Multiplikator:innen mit einem Überblick und Erklärungen zu…

Taking Responsibility – Breaking Away from Hate and violence

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Das Violence Prevention Network richtet sich mit dem Projekt „Verantwortung übernehmen – Abschied von Hass und Gewalt“ an Jugendliche im Strafvollzug, die wegen rassistisch, extremistisch oder fundamentalistisch motivierter Gewalttaten inhaftiert sind. Im Rahmen eines 6-monatigen Trainings, welches eine Kombination aus Anti-Gewalt-Training, Verantwortungspädagogik und politischer Bildungsarbeit darstellt, sowie eines 1-jährigen Stabilisierungsprogramms, sollen diese sich mit ihren…

"..zuerst einmal bin ich Mensch – Her şeyden önce insanım …" Lebenswege zwischen Türkei und Deutschland. Begleitmaterial zur Website www.annefrank.de/mensch

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Das Projekt „…zuerst einmal bin ich Mensch – Her seyden önce insanim …“ des Anne Frank Zentrums stellt Lebensläufe von sechs Menschen dar, die von der Mitte des 19. Jhr. bis in unsere heutige Zeit leb(t)en. Gemeinsam haben die sechs Personen, dass sie zwischen beiden Staaten Türkei und Deutschland verbunden sind und dass ihre Migrationsgeschichte…

Nicht über, sondern mit den Betroffenen reden. Perspektiverweiterungen und Handlungsempfehlungen für die Beratungspraxis

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Die Interviewreihe mit Vertreter:innen potenzieller Betroffenen- und Opfergruppen von rechtsextremer, antisemitischer und rassistischer Gewalt und Diskriminierung wurde im Rahmen des Projekts „Hearing: Opferperspektiven“ durchgeführt. Projektträger ist das BeratungsNetzwerk Hessen, welche die Bildungsstätte Anne Frank e. V. in Kooperation mit dem hessischen Jugendring beauftragt hat, das Projekt durchzuführen.Ziel des Projekts/der Befragung war es, die Bedürfnisse der…

Islam & Schule

Die Handreichung, erstellt und herausgegeben von „Schule ohne Rassismus“, setzt sich mit der Religion Islam auseinander und beleuchtet, was es bedeutet, sich als Lehrer_in im schulischen Alltag mit der Religion auseinanderzusetzen, insbesondere mit den Fragen „Wie vermeide ich, auch unterbewusste, Diskriminierungen von einer Minderheit?“, „Wie organisiere ich einen Unterricht, der allen gerecht wird und wie…

"Wie wollen wir leben?" Filme und Materialien für die pädagogische Praxis zum Islam, Islamfeindlichkeit, Islamismus und Demokratie (DVD)

Die Filme/Kurzdokumentationen setzen sich mit dem Islam und der Lebenswirklichkeit junger Muslim:innen in Deutschland auseinander. Themen sind u. a. Missbrauch der Religion durch religiöse Extremist:innen, Islamfeindlichkeit oder auch die Widerlegung von Vorurteilen (z.B. Demokratiefeindlichkeit, geschlechtsbezogene Ungleichwertigkeitsvorstellungen etc.), die dem Islam immer wieder vorgehalten werden. Auf der DVD finden sich neben den Filmen, Arbeitsmaterialien zu den Filmen,…

Evaluation des XENOS-Sonderprogramms "Ausstieg zum Einstieg". 2. Zwischenbricht

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Der 2. Zwischenbericht präsentiert die Ergebnisse der 2. Onlinebefragung unter den Projektträgern, die im Rahmen des XENOS-Sonderprogramms „Ausstieg zum Einstieg“ gefördert werden. Weiterhin werden „Good-Practice-Ansätze“ einiger Projekte vorgestellt, um die zentrale Forschungsfrage, „Wie können Aufgaben und Probleme, die sich in der Ausstiegsarbeit mit rechten oder rechtsextremen Jugendlichen und jungen Erwachsenen stellen, angegangen und erfolgreich gelöst…

Identität und Zugehörigkeit – Jenseits von Eindeutigkeiten

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Götz Nordbruch hat im Auftrag der „Kreuzberger Initiative gegen Antisemitismus“ (KIgA) eine Bedingungsfeldanalyse zur pädagogischen Auseinandersetzung mit Islamismus erstellt, in der sich, eingebettet in die gesellschaftspolitischen Diskurse, mit der Lebenswirklichkeit und den daraus resultierenden Widersprüchen von jugendlichen Migrant:innen muslimischen Glaubens und nicht-muslimischen Glaubens auseinandergesetzt wird. Die Analyse geht dabei auch auf islamistische, speziell salafistische, Strategien…

Ethnisierung von Religion und Kultur

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Die Dokumentation „Ethnisierung von Religion und Kultur“ basiert auf dem gleichnamigen Projekt „Ethnisierung von Religion und Kultur in der Integrationsgesellschaft. Präventions- und Fortbildungsangebote für staatliche und zivilgesellschaftliche Akteure gegen religiös wie säkular bedingte Formen von Fremdenfeindlichkeit und Extremismus“ des Rhein-Ruhr Instituts für Sozialforschung und Politikberatung e.V. an der Universität Duisburg-Essen (RISP).Zum Ziel hat sich das…