Arbeit/Ausbildung Archive • Seite 43 von 69 • Vielfalt-Mediathek

Bedarfsanalyse für das Projekt AUMIL. Dresdner Beiträge zur Berufspädagogik Heft 32

Das Projekt AUMIL will die Ausbildungsfähigkeit von Jugendlichen mit Migrationshintergrund mit jeweils individuell abgestimmten Methoden erhöhen und so unterstützend für deren gesellschaftliche Integration und kulturelle, soziale und berufliche Teilhabe wirken. Die entwickelten medien- und webbasierten Maßnahmen orientieren sich dabei an den lokalen Bedarfen und beziehen Akteur:innen aus Kommunen, Schulen und Unternehmen, aber auch Eltern oder…

Mediengestützte Berufsorientierung für Jugendliche mit Migrationshintergrund: Projekte und Angebote

Das Projekt AUMIL will die Ausbildungsfähigkeit von Jugendlichen mit Migrationshintergrund mit jeweils individuell abgestimmten Methoden erhöhen und so unterstützend für deren gesellschaftliche Integration und kulturelle, soziale und berufliche Teilhabe wirken. In diesem Rahmen wurde eine Lernsoftware entwickelt, die Jugendlichen zur Orientierung und Strukturierung eigener Interessen und Fähigkeiten dient, Hintergrundinformationen bündelt und gleichzeitig mediale Kompetenzen fördert.…

Chancen und Möglichkeiten für eine wirtschaftliche Entwicklung in der Euroregion Pomerania – Szanse i moźliwości rozwoju gospodarki w Europejskim Regione Pomerania

Im Rahmen des Projektes „Beschäftigte initiativ – für ein tolerantes und weltoffenes Mecklenburg-Vorpommern“ wurde im Jahr 2010 eine Studie zu Entwicklungsmöglichkeiten der deutsch-polnischen Grenzregion, mit besonderem Fokus auf Stettin als möglichem Wachstumsmotor sowie Potentialen einer engeren deutsch-polnischen Zusammenarbeit durchgeführt. Die Broschüre dokumentiert die in diesem Rahmen durchgeführte Tagung, auf der die Ergebnisse der Studie vorgestellt…

Dokumentation II zum deutsch-polnischen Auszubildendenaustausch im Bereich Hauswirtschaft – Dokumentacja II dot. Polsko-niemiecka wymiana ucziniów z zakresu gospodarstwa domowego

Mit Branchendialogen, Strategieforen, Seminaren und transnationalen Begegnungen stärkt das Projekt „Beschäftigte initiativ – für ein tolerantes und weltoffenes Mecklenburg-Vorpommern“ die Zusammenarbeit und die Entwicklung in der deutsch-polnischen Grenzregion Mecklenburg-Vorpommerns und will so langfristig zu mehr Demokratiebewusstsein, Engagement (gegen Rechtsextremismus) und Weltoffenheit beitragen. In diesem Rahmen fanden Austauschseminare für deutsche und polnische Auszubildende aus dem Bereich…

Dokumentation zum deutsch-polnischen Auszubildendenaustausch im Bereich Hauswirtschaft – Dokumentacja dot. Polsko-niemiecka wymiana ucziniów z zakresu gospodarstwa domowego

Deutsch-Polnischer Jugendaustausch zur beruflichen Ausbildung in Deutschland und Polen 09.11. – 13.11.2009 in Lubmin

Mit Branchendialogen, Strategieforen, Seminaren und transnationalen Begegnungen stärkt das Projekt „Beschäftigte initiativ – für ein tolerantes und weltoffenes Mecklenburg-Vorpommern“ die Zusammenarbeit und die Entwicklung in der deutsch-polnischen Grenzregion Mecklenburg-Vorpommerns und will so langfristig zu mehr Demokratiebewusstsein, Engagement (gegen Rechtsextremismus) und Weltoffenheit beitragen. Die Broschüre dokumentiert eine in diesem Rahmen durchgeführte Jugendbegegnung deutscher und polnischer Auszubildender…

XENOS – KompetenzWerkstatt

Die XENOS-KompetenzWerkstatt gibt Menschen in Saarbrücken die Chance, eigene Fähigkeiten (wieder-)zu entdecken, auszuprobieren und auszubauen. Wertschätzung und Respekt und niedrigschwellige Angebote, wie eine Musikgruppe oder Interkulturelle Caferunden, sollen motivieren, das Selbstbewusstsein stärken und dabei helfen die eigenen Zukunftsvorstellungen, Wünsche und Interessen herauszufinden. Existenzgründungsberatung, Seminare und Schulungen, die bei Bedarf auch mit Dolmetschern durchgeführt werden, helfen…

XENOS goes Teamtraining. Erlebnispädagogik im Rahmen des XENOS-Projektes "Partnerschaften für Toleranz und Integration"

Das Projekt „Partnerschaften für Toleranz und Integration“ hatte das Ziel die berufliche und soziale Situation von benachteiligten Jugendlichen zu verbessern. Durch eine Kombination aus interkulturellen Trainings, erlebnispädagogischen Aktivitäten, arbeitsmarktrelevanten Qualifizierungen, Sprachtrainings und Praktika sollten Werte wie Respekt und Toleranz vermittelt und interkulturelle und sozialen Kompetenzen gefördert werden. Die Präsentation auf der CD stellt die erlebnispädagogischen…

Sprachmittlerpool IntegrAB NRW für das Gesundheits-, Bildungs- und Sozialwesen

Medizinische Behandlungen, Beratung oder Therapie sind von sich aus sensible Bereiche, anfällig für Missverständnisse, Unklarheiten und Unsicherheiten. Sprachschwierigkeiten und evtl. kulturelle Differenzen stellen zusätzliche Hürden dar, die eine optimale Gesprächskultur mit und Betreuung oder Beratung von Menschen mit Migrationshintergrund und Flüchtlingen erschweren. Dem entgegenwirken will das Projekt Sprachmittlerpool IntegrAb NRW, indem es ein landesweites Netzwerk…

Schulwege in die Vielfalt – Interkulturelle Lernprozesse erlebnispädagogisch gestaltet

Das Projekt „Arbeitsmarkt für Roma“ kombinierte erlebnispädagogische (Outdoor-)Aktivitäten mit Interkulturellen Trainings für Jugendliche mit und ohne Migrationshintergrund, vor allem für junge Roma. Die häufig mit Diskriminierung und einer defizitorientierten Sicht konfrontierten Jugendlichen, ihre sozialen Kompetenzen und Reflexionsfähigkeit sollten gestärkt werden und es fand eine Sensibilisierung für Vorurteile und Rassismus statt. Das Buch schildert die Erfahrungen…