Diversität Archive • Seite 10 von 163 • Vielfalt-Mediathek

Partizipative Demokratiebildung in benachteiligenden Lebenslagen. Evaluation eines wirksamen Ansatzes. Abschlussbericht des Praxisprojektes Actionbounds für Demokratie

Cover von Partizipative Demokratiebildung in benachteiligenden Lebenslagen. Evaluation eines wirksamen Ansatzes. Abschlussbericht des Praxisprojektes Actionbounds für Demokratie

Der Abschlussbericht „Partizipative Demokratiebildung in benachteiligenden Lebenslagen. Evaluation eines wirksamen Ansatzes“ stellt das Praxisprojekt „Actionbounds für Demokratie“ vor, das in strukturell benachteiligten Stadtteilen Jugendlichen demokratische Bildung nahebringt. Die Projektteams kombinieren offene Kinder- und Jugendarbeit mit digitalen Werkzeugen wie der App „Actionbound“ und PC-Games, damit Jugendliche eigene „digitale Schnitzeljagden“ zu Konfliktthemen aus ihrem Alltag entwickeln. Die…

Demokratiefeindlichkeit entgegentreten. Für eine starke Demokratie in der beruflichen Bildung!

Das Methodenheft „Demokratiefeindlichkeit entgegentreten“ der DGB-Gewerkschaft und der DGB-Jugend reagiert auf aktuelle Krisen und die wachsende Verbreitung von Demokratiefeindlichkeit, Verschwörungsmythen und rechtspopulistische Parolen. Es stellt praxisnahe Bildungsbausteine vor, die Jugend- und Auszubildendenvertretungen, Betriebsräte und Multiplikator:innen nutzen können, um ein solidarisches Miteinander zu fördern. Das Methodenheft liefert wertvolle Instrumente, um demokratische Strukturen im Alltag von Berufsschule…

Partnerschaft für Demokratie des Landkreises Görlitz 2015-2019

Die Broschüre „Partnerschaft für Demokratie des Landkreises Görlitz 2015–2019“ dokumentiert fünf Jahre Engagement für Demokratie, Vielfalt und Extremismusprävention. Seit dem Start am 1. Januar 2015 haben engagierte Bürger:innen sowie kommunale Akteur:innen über 100 Projekte ins Leben gerufen – von interkulturellen Begegnungen bis zu Jugendbeteiligung. Die Publikation erläutert Hintergründe zum „Bundesprogramm „Demokratie leben!“ und zeigt die…

Schwarz sein in Berlin 2024

Der Bericht des Projektes „Schwarz sein in Berlin 2024“ dokumentiert zahlreiche durchgeführte Veranstaltungen, die auf eine gleichberechtigte Mitwirkung in der Gesellschaft und Sichtbarkeit Schwarzer Identitäten anstrebten. Im Zuge dessen ermöglichte das Projekt die Produktion von vier Dokumentationen und zwei Talkshows von, insbesondere jungen Schwarzen Menschen. Einerseits erwarben die Teilnehmenden verschiedene Produktionskompetenzen und andererseits bekamen sie…

Zur Reflexion von Weißsein in der Organisationsentwicklung. Ein Fallbeispiel

Die Publikation „Zur Reflexion von Weißsein in der Organisationsentwicklung. Ein Fallbeispiel“ ist Bestandteil der Publikationsreihe „Diversitätsorientierte Organisationsentwicklung“. Die Autor:innen stellen in ihren rassismuskritischen Prozessberatungen eine wiederkehrende Hürde fest, nämlich dass eine rassismuskritische Diversifizierung in überwiegend weißen Organisationen bereits an der Besprechbarkeit der weißen Personalbesetzung scheitert. Oft finden sich gut intendierte Leitbilder und Bekenntnisse zu Antirassismus…

DeZIM Project Report: Die vielfältige Gesellschaft gestalten. Bedarfe und Empfehlungen für mehr Diversität und den Abbau von Diskriminierung in staatlichen Institutionen, Regelstrukturen und in der Zivilgesellschaft

Cover von DeZIM Project Report: Die vielfältige Gesellschaft gestalten. Bedarfe und Empfehlungen für mehr Diversität und den Abbau von Diskriminierung in staatlichen Institutionen, Regelstrukturen und in der Zivilgesellschaft

Eine wirksame Demokratieförderung muss die Bereiche Vielfaltgestaltung, Antidiskriminierungsarbeit und Abbau Gruppenbezogener Menschenfeindlichkeit als immanente Bestandteile ihrer Arbeit verstehen. Das betrifft ebenso Institutionen wie auch Regelstrukturen, die zentral für das demokratische Gemeinwesen sind, wie Schulen, die Jugendhilfe, die Verwaltung und die Polizei, aber auch zivilgesellschaftliche Organisationen. Der vorliegende Bericht „Die vielfältige Gesellschaft gestalten“ knüpft daran an.…

Lesung & Gespräch Muslimisch-Jüdisches Abendbrot

Cover von Muslimisch-Jüdisches Abendbrot

Der hier vorliegendem Link führt zur Lesung des Buches „Muslimisch-jüdisches Abendbrot“ der Autor:innen Saba-Nur Cheema und Meron Mendel. Die Lesung fand am 19.06.2025 in Bremen statt. Die Autor:innen beleuchten wichtige gesellschaftliche und politische Themen unserer Zeit: Nahostkonflikt, Kolonialismus, Identitätspolitik, Religion oder z.B. Bildung. In ihrem Buch zeichnen sie eine Gesellschaftsanalyse und bilden ihre jeweiligen unterschiedlichen…

Jahresbericht 2024

Der Jahresbericht 2024 des Anne Frank Zentrums informiert über die wichtigen Kennzahlen und Termine des Vereins im Jahr 2024. Weitere Jahresberichte: 2019, 2020, 2021, 2022, 2023.

Gemeinsam Wachsen. Auf dem Weg zu einer inklusiven und demokratischen Kindertagesbetreuung. Fachtagung 2024 zum Projekt Demokratie und Vielfalt in der Kindertagesbetreuung am 5. und 6. September 2024 in Berlin

Cover von Gemeinsam Wachsen. Auf dem Weg zu einer inklusiven und demokratischen Kindertagesbetreuung. Fachtagung 2024 zum Projekt Demokratie und Vielfalt in der Kindertagesbetreuung am 5. und 6. September 2024 in Berlin

Die zweitägige Fachtagung „Gemeinsam Wachsen. Auf dem Weg zu einer inklusiven und demokratischen Kindertagesbetreuung“, fand im Rahmen des Begleitprojekts „Demokratie und Vielfalt in der Kindertagesbetreuung“, statt. 165 Teilnehmende aus Praxis, Wissenschaft und Politik besuchten die Fachtagung. Ziel der Veranstaltung war es, die wertvollen Erkenntnisse des Projekts zu reflektieren und Perspektiven zu beleuchten, wie Demokratie und…

Unser Kalender 25/26

Mit seinen kulturellen, religiösen und politischen Feier-, Gedenk- und Ehrentagen will „Unser Kalender 2025-2026“ alle, über das Schuljahr hinaus, an die Vielfalt erinnern, die unsere Gesellschaft ausmacht.