Frühpädagogik Archive • Seite 37 von 39 • Vielfalt-Mediathek

Wie Vielfalt Schule machen kann! Erfahrungen mit dem Anti-Bias-Ansatz an Berliner Grundschulen

Kinder in der Entfaltung ihrer Persönlichkeit unterstützen, Schulen als Räume etablieren, in denen Partizipation und Demokratie gelernt wird, ein sensibler Umgang mit Vielfalt und eine kritische Auseinandersetzung mit Vorurteilen und Diskriminierung, das sind einige der Ziele des Projektes „Starke Kinder machen Schule“, welches in dieser Broschüre vorgestellt wird.Im Kapitel „Entstehungsgeschichte“ werden die Hintergründe, die Methoden…

Umsetzungshilfe "Partizipation leben in Kindergarten & Grundschule"

Das Projekt „Partizipation leben in Kindergarten & Grundschule“ hatte das Ziel, Kinder in den Übergangsprozess zwischen Kita und Schule stärker einzubeziehen, um so Demokratie- und Partizipationskompetenzen zu vermitteln und für Vorurteile zu sensibilisieren. Dabei lag ein Schwerpunkt auf der Förderung der Zusammenarbeit von Kita und Grundschule. Dieses Handbuch stellt die verschiedenen Module, die im Rahmen…

Fair in der Kita. Antidiskriminierungspädagogik für ErzieherInnen

Das Projekt „Fair in der Kita“ richtet sich an Erzieherinnen und Erzieher und will diese für Mechanismen und Strukturen von Diskriminierung sensibilisieren und Methoden der Antidiskriminierungspädagogik vermitteln. In den folgenden Kapiteln der Broschüre werden zentrale Begriffe und Debatten erläutert, es wird auf Gegenmaßnahmen und –konzepte sowie auf praktische Handlungstipps eingegangen, außerdem werden Kinderbücher vorgestellt, die…

Familien-Memory

Kinder nehmen die Welten in denen sie leben früh war, sie bekommen Bilder vermittelt, und bilden sich eigene (Vor-)Urteile. Das Projekt „Kinderwelten“ hat das Ziel, auf Einseitigkeiten im Bildungsprozess aufmerksam zu machen um so eine vorurteilsbewusste Erziehung zu fördern. In diesem Rahmen finden Fortbildungen von Multiplikatorinnen und Multiplikatoren statt, es gibt Seminare und Informationsmaterial. Dieses…

Geschlechter GERECHT! Gender Mainstreaming in der Kinder- und Jugendarbeit im Landkreis Bad Doberan

Was will Gender Mainstreaming und wie lässt es sich in den Arbeitsalltag integrieren? Wie lässt sich geschlechtergerechtes Denken vermitteln? Welche Ansatzpunkte dazu gibt es in der Kinder- und Jugendarbeit? Dies sind einige der Fragen, mit denen sich die vorliegende Broschüre, die im Rahmen des Lokalen Aktionsplans Bad Doberan entstanden ist, beschäftigt. Im ersten Kapitel geht…

"Erzieherinnen als Multiplikatorinnen für Demokratie und Vielfalt" Erfahrungen, Ergebnisse und 10 praktische Übungen

Das Projekt „Erzieherinnen als Multiplikatorinnen für Demokratie und Vielfalt“ hatte das Ziel, Pädagoginnen aus verschiedenen Arbeitsfeldern (Kita, Schule etc.) im Bereich Demokratieerziehung sowie Interkulturellem Lernen zu qualifizieren. In diesem Rahmen wurden Fortbildungsreihen durchgeführt, es fanden Informationsveranstaltungen zu Themen wie Vielfalt, Identität oder Diskriminierung statt, es wurde die Demokratisierung von Einrichtungen und Kommunikationsstrukturen thematisiert und es…

STUPS – Stark duch Spiel. Eine Methodenwerkstatt zur Vermittlung von starken Spielgeschichten für neugierige Kinder

Das Thüringer Modellprojekt „STUPS – Stark durch Spiel“ versteht sich als Präventionsprogramm, welches im Grund- und Vorschulalter ansetzt und zur Demokratie- und Toleranzerziehung beitragen will. Das Handbuch will Erzieherinnen und Erzieher unterstützen, ein solches Projekt durchzuführen. Dazu werden zunächst Ideen und Grundlagen des Projektes erläutert. Daran anknüpfend gibt es konkrete Tipps für die Durchführenden, die…

Kinder: Hier & in Europa

Das Projekt „Kinder: Hier & in Europa“, durchgeführt vom IHK Bildungszentrum Halle-Dessau und der Kita Rasselbande, diente der Toleranz- und Demokratieerziehung von Kindern sowie der Qualifizierung von Erzieherinnen und Erziehern. Mit Hilfe verschiedener entwickelter Module soll Kindern Wissen über Europa und andere Kulturen nähergebracht werden, wobei Vielfalt als Bereicherung des Lebens erkannt werden soll. Gefördert…

Chicos – GrundschülerInnen entdecken ein fremdes, fernes Land

Die Kinder aus dem Pankower Früchtchen Hort haben in einem Radioprojekt die erste Radiobrücke zwischen Deutschland und Chile hergestellt. Auf dieser CD kann man sich eine der Sendungen anhören. Es gibt Informationen zu Chile, die die Kinder in Umfragen unter ihren Erzieherinnen herausgefunden haben, Familienministerin Ursula von der Leyen und der Botschafter von Chile werden interviewt,…

Vielfalt tut gut. 24 Geschichten aus aller Welt

Geschichten Erzählen hat in vielen Kulturen eine lange Tradition. Das Projekt „Heimat ist da, wo man mir zuhört“ greift diese Tradition auf und will über Märchen und Geschichten Einblick geben in die verschiedenen lebendigen und vielfältigen Kulturen, die es in Böblingen gibt. Menschen aus Kultur, Bildung, Wirtschaft und Sport stellen dazu, meist zweisprachig, eine Geschichte…