Gewalt Archive • Seite 126 von 129 • Vielfalt-Mediathek

Methodenhandbuch zum Training sozialer Kompetenzen und Umgang mit Konflikt, Gewalt und Rassismus in der Jugendbildungsarbeit

Platzhalterbild für Broschüre mit Titel: Methodenhandbuch zum Training sozialer Kompetenzen und Umgang mit Konflikt, Gewalt und Rassismus in der Jugendbildungsarbeit

Die Broschüre entstand im Rahmen des Xenos-Projektes „Brücken schlagen“, das u. a. Seminare mit dem Titel „Leben in Vielfalt“ für Jugendliche umfasste. Vorgestellt werden Methoden und Erfahrungen aus der Seminararbeit mit Schüler:innen der achten Hauptschulklasse. Für diese Zielgruppe bietet das Methodenhandbuch zahlreiche Übungsbeispiele für die drei Lernphasen „Kennenlernen, Orientierung, Wahrnehmung“, „Vertrauen, Kooperation“ und „Handlungskompetenz im…

Förderung der Handlungskompetenz im Umgang mit Gewalt und Fremdenfeindlichkeit in der Berufsausbildung – eine realistische Zielsetzung von XENOS-Projekten?

Cover von Förderung der Handlungskompetenz im Umgang mit Gewalt und Fremdenfeindlichkeit in der Berufsausbildung - eine realistische Zielsetzung von XENOS-Projekten?

Ziel des dreijährigen XENOS-Projektes „Pro Akzeptanz und Toleranz (PAT)“ des Bildungswerkes der Wirtschaft Mecklenburg-Vorpommern war es, beruflichem Bildungspersonal Handlungskompetenzen im Umgang mit Aggressivität, Gewalt und Rechtsextremismus in der Ausbildung Jugendlicher zu vermitteln. Die wissenschaftliche Begleitung erfolgte durch das Institut für Arbeitsmarktforschung und Jugendberufshilfe, Oldenburg. Der Beitrag ist Teil der wissenschaftlichen Begleitung und widmet sich der…

Entimon NF. Projekte gegen Gewalt und Rechtsextremismus in Nordfriesland

Das Projekt „Entimon NF – Projekte gegen Gewalt und Rechtsextremismus in Nordfriesland“, das der Verein zur Förderung von Jungenarbeit im Jahr 2002 durchführte, umfasste mehrere Teilprojekte: Geschlechterreflektierende Jungenarbeit Konflikte konstruktiv lösen Fotostory zu Gewalt und Rechtsextremismus Internationale Jugendbegegnung Medienwerkstatt Theater und Musik Aufbau einer Homepage zum Projekt In der als Loseblattsammlung sowie als CD vorliegenden…

Projekt "Interkulturelle Konfliktvermittlung/Mediation im Fußball" Bericht 1998 – 2001

1998 startete die Sportjugend Hessen in Kooperation mit dem Hessischen Fußballverband (HFV) und dem Landessportbund Hessen das Projekt „Interkulturelle Konfliktvermittlung/Mediation im Fußball“. Ziel des Projektes war es erstens, Formen konstruktiver Konfliktbearbeitung im Fußball zu entwickeln und in den Sportvereinen zu verankern. Zweitens sollten zusätzliche Formen der Vermittlung und Schadenswiedergutmachung im Rechtswesen des HFV erprobt und…

Methode: Bilderbuch. Gewaltpräventives und transkulturelles Arbeiten mit Kindern

Ziel dieses Buches ist es, im Bereich der Elementarerziehung Anregungen für gewaltpräventive und transkulturelle Arbeit zu geben. Es ist entstanden im Rahmen des Projektes „Rootswork – Gewaltprävention und transkulturelles Lernen in der Arbeit mit Kindern“. Der erste Teil befasst sich ausführlich mit der Funktion von Bilderbüchern in der Gewaltprävention. Thematisiert werden die Bilder und Ästhetik…

rootswork. Arbeiten an den Wurzeln – von Konflikt und Gewalt. Eine Einführung zur Konfliktbearbeitung mit Kindern für Kindertagesstätten und Grundschulen

Platzhalterbild für Broschüre mit Titel: rootswork. Arbeiten an den Wurzeln – von Konflikt und Gewalt. Eine Einführung zur Konfliktbearbeitung mit Kindern für Kindertagesstätten und Grundschulen

Die Broschüre dient als Einführung zur Konfliktbearbeitung mit Kindern für Kindertagesstätten und Grundschulen. Sie richtet sich v. a. an Erziehende und pädagogische Fachkräfte. Entstanden ist sie im Rahmen des Projektes „rootswork“, in dessen Konzept Erfahrungen aus der Arbeit in Schulen, Kindertagesstätten und Heimen gebündelt sind. Es ist ein Projekt zur Gewaltprävention und transkulturellen Arbeit, das in seinen Grundzügen…

Wir sagen aus. Band 3. Biographische Geschichten und Interviews jugendlicher Gewalttäter und Gefangener

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Im dritten Band der Buchreihe „Wir sagen aus“ beschreiben sieben jugendliche Strafgefangene der Justizvollzugsanstalt Wiesbaden ihre oft traumatischen Kindheitserlebnisse, Alltagserfahrungen sowie ihre kriminelle Vergangenheit. Sie berichten von ihren Taten, ihren Opfern und ihren Gefühlen im Gefängnis. Die jugendlichen Täter möchten damit zeigen, dass es „den Kriminellen“ nicht gibt, dass jeder Gefangene seine individuelle Vergangenheit hat, und…

Zivilcourage! Wer nichts tut, macht mit

Das Faltblatt entstand im Rahmen des Projektes „Flächendeckendes Veranstaltungsnetz für interkulturellen Dialog“ des Volkshochschulverbandes Baden-Württemberg. Es gibt Tipps zum Umgang mit alltäglicher Gewalt und Rassismus – in der Fußgängerzone, bei Schlägereien, in der Öffentlichkeit, im Kindergarten und in der Schule, im Betrieb und bei der Arbeit sowie bei Angriffen auf die eigene Person.

Wohin … aber wie? Möglichkeiten und Grenzen zivilgesellschaftlichen Engagements gegen Rechtsextremismus und Rassismus in Thüringen

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Die Broschüre dokumentiert Impulsreferate der Civitas-Fachtagung vom 08.12.2001 in Saalfeld, die sich der Erörterung neuer Strategien im Umgang mit Rechtsextremismus auf kommunaler Ebene widmete. Folgende Themen wurden im Plenum und in Workshops behandelt: Ostdeutsche Kommunen und ihr Umgang mit Rechtsextremismus und Rassismus Rechtsextreme „Leitkultur“ an Schulen Mobile Beratungsteams Emanzipatorische Jugendarbeit Jugendinitiativen und kommunale Jugendpolitik Flüchtlinge…

Perspektiven nach einem rassistischen Angriff. Ihre Rechte und Möglichkeiten

Beratungsstellen für Opfer rechtsextremer und rassistischer Gewalt bieten den Betroffenen praktische Unterstützung bei der Durchsetzung ihrer Rechte und Möglichkeiten und bestärken diese darin, keine passive Opferrolle einzunehmen, sondern aktiv zu werden und gemeinsame Perspektiven zu entwickeln. Die Broschüre gibt von rechtsextremer oder rassistischer Gewalt Betroffenen konkrete Hinweise, was sie nach einem Angriff selbst tun können und welche…