Abschlussdokumentation des Netzwerkes ‚Partizipation. Wuppertaler Netzwerk zur Förderung der arbeitsmarktlichen Integration von Bleibeberechtigten und Flüchtlingen. Ziele des ESF-Bundesprogramms Xenos und die erfolgreiche Umsetzung in Wuppertal

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Das Netzwerk Partizipation, das aus der Diakonie Wuppertal, dem Ressort Zuwanderung und Integration der Stadt Wuppertal, dem Sozialdienst Katholischer Frauen e. V. und der GESA gGmbH besteht, setzt in Wuppertal das Xenos-Bleiberechts-Programm um. Das Ziel des Netzwerks ist es, Flüchtlinge, die in der Region leben, in langfristige Beschäftigungen zu vermitteln. Die Abschlussdokumentation stellt die Ziele…

Mehmet und Larissa reden mit

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„Mehmet und Larissa reden mit – Mehrsprachigkeit als Ressource nutzen“ lautet ein Projekt des Verbands binationaler Familien und Partnerschaften (iaf e. V.). Der Verein verortet sich an der Schnittstelle zwischen Mehrheits- und Minderheitengesellschaft und entwickelt Perspektiven für interkulturelles Zusammenleben in Deutschland. In der Broschüre stellt der Verband sein Projekt vor, das die Mehrsprachigkeit von Kindern…

Interkulturelles Leben. 15 Jahre IAF in Ostdeutschland

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Der Verband binationaler Familien und Partnerschaften (iaf e. V.) ist seit Anfang der 1990er Jahre auch in Ostdeutschland aktiv. Der Verband verortet sich an der Schnittstelle zwischen Mehrheits- und Minderheitengesellschaft und entwickelt Perspektiven für interkulturelles Zusammenleben in Deutschland. Weil sich die westdeutschen Ansätze und Fragestellungen nicht ohne Weiteres auf die neuen Bundesländer übertragen lassen, hat…

Belegschaft in Vielfalt. Flyerreihe

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Das Projekt „Belegschaft in Vielfalt“ will Arbeitnehmer:innen und Arbeitssuchenden Entwicklungs- und Aufstiegsperspektiven eröffnen. Bildungs- und Qualifizierungspotenziale von Menschen mit geringer und mittlerer Qualifikation werden aktiviert und gefördert, wobei sich die Angebote vor allem an Migrant:innen und Arbeitslose richten. Umgesetzt wird das Projekt von vier Projektträgern in Stuttgart, Göppingen, Künzelsau und Schwäbisch Gmünd und in drei…

Handreichung. Interkulturelle Öffnung in Verwaltungen. Umsetzung von Interkulturellen Öffnungsprozessen in der Praxis

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Welche Instrumente entscheiden über Einstellung und Aufstieg von Mitarbeiter:innen in Verwaltungen und kommunalen Betrieben? Wie sieht die Beteiligung der Mitarbeiter:innen aus, können verschiedene Lebensstile mit den Arbeitsbedingungen verknüpft werden? Das Projekt „Verwaltungen interkulturell stärken – Potentiale nutzen (veris)“ des DGB-Bildungswerks Bund fördert die gleichberechtigte Teilhabe aller Menschen an Prozessen und Produkten von Verwaltungen, kommunalen Betrieben…

Fluchtort Hamburg plus Newsletter Ausgabe 1/2009

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Das Netzwerk Fluchtort Hamburg Plus unterstützt auf regionaler Ebene Flüchtlinge, die Zugangsrecht zum Arbeitsmarkt besitzen, bei ihrer beruflichen Integration. Das Netzwerk führt Qualifizierungen und Schulungen für Multiplikator:innen durch, bietet Beratungen an und macht Öffentlichkeitsarbeit. In seinem Newsletter thematisiert das Projekt die unsichere Aufenthaltssituation junger Flüchtlinge, die gezwungen sind, möglichst schnell einen Ausbildungs- oder Arbeitsplatz zu…

Das Projekt "ilka – Interkulturalität lernen und Kompetenzen entwickeln in der Altenpflegehilfeausbildung". Abschlussbericht der Evaluation

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In der Zukunft wird es immer mehr Migrant:innen geben, die Leistungen der Altenpflege in Anspruch nehmen werden. Das Projekt „ILKA“ will interkulturelle Kompetenzen in den verschiedenen Bereichen der Altenpflege fördern. Dazu wurden Curricula für die Altenpflegehilfeausbildung entwickelt und erprobt und Handreichungen für interkulturelle Trainings, die sensibilisieren und Handlungsstrategien in Schule und Betrieben aufzeigen möchten. Der…

Perspektiven für die Altenpflege – Kultursensibilität in Ausbildung und Praxis

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In der Zukunft wird es immer mehr Migrant:innen geben, die Leistungen der Altenpflege in Anspruch nehmen werden. Das Projekt „ILKA“ will interkulturelle Kompetenzen in den verschiedenen Bereichen der Altenpflege fördern. Dazu wurden Curricula für die Altenpflegehilfeausbildung entwickelt und erprobt und Handreichungen für interkulturelle Trainings, die sensibilisieren und Handlungsstrategien in Schule und Betrieben aufzeigen möchten. Die…

ilka. Interkulturalität lernen und Kompetenz entwickeln in der Altenpflegeausbildung. 01.02.2009 – 31.01.2012

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In der Zukunft wird es immer mehr Migrant:innen geben, die Leistungen der Altenpflege in Anspruch nehmen werden. Das Projekt „ILKA“ will interkulturelle Kompetenzen in den verschiedenen Bereichen der Altenpflege fördern. Dazu wurden Curricula für die Altenpflegehilfeausbildung entwickelt und erprobt und Handreichungen für interkulturelle Trainings, die sensibilisieren und Handlungsstrategien in Schule und Betrieben aufzeigen möchten. Die…

Konfliktmanagement: Konflikte erkennen – verstehen – bewältigen. Handreichung für interkulturelle Trainings 3

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In der Zukunft wird es immer mehr Migrant:innen geben, die Leistungen der Altenpflege in Anspruch nehmen werden. Das Projekt „ILKA“ will interkulturelle Kompetenzen in den verschiedenen Bereichen der Altenpflege fördern. Dazu wurden Curricula für die Altenpflegehilfeausbildung entwickelt und erprobt und Handreichungen für interkulturelle Trainings veröffentlicht, die sensibilisieren und Handlungsstrategien in Schule und Betrieben aufzeigen möchten.…