So kann’s gehen. Impulse für eine gelingende Zusammenarbeit von Eltern und Schule in der Migrationsgesellschaft

Cover von So kann’s gehen. Impulse für eine gelingende Zusammenarbeit von Eltern und Schule in der Migrationsgesellschaft

Die Einbindung von Eltern in die schulische (Aus-)Bildung von Kindern ist oftmals mit Hürden und Vorbehalten auf beiden Seiten verbunden. Dies zu ändern war das Ziel des Projektes Comigo. Die Broschüre will Impulse geben, die Elternarbeit in der Migrationsgesellschaft zu verbessern und hebt dabei einen Punkt besonders hervor: notwendig ist demnach ein Perspektivwechsel – weg…

Einbürgerung – Warum?! Wie?! Wann?! – Ein Projekt vom Jugendstadtrat Solingen

Einbürgerung - Warum?! Wie?! Wann?! - Ein Projekt vom Jugendstadtrat Solingen

Welche Vorraussetzungen muss man erfüllen, um sich in Deutschland einbürgern zu lassen? Welche Vorteile und welche Nachteile gibt es? Diesen Fragen widmete sich ein Projekt des Solinger Jugendstadtrats, in dem die Jugendlichen sich mit der Thematik auseinandersetzten und daraus einen kurzen Film entwickelten. Dieser will informieren und stellt Bedingungen für die Einbürgerung vor, außerdem werden…

Situations- und Ressourcenanalyse – Verbandsgemeinde Höhr-Grenzhausen

Cover von Situations- und Ressourcenanalyse – Verbandsgemeinde Höhr-Grenzhausen

Lokale Aktionspläne sind ein Instrument, um vor Ort präventiv Rechtsextremismus und Rassismus entgegenzuwirken und demokratische Strukturen, Vielfalt und Weltoffenheit zu stärken. Um möglichst passgenaue Strategien und Maßnahmen entwickeln und umsetzen zu können, wurde für die Gemeinde Höhr-Grenzhausen eine ausführliche Analyse erstellt, die Grundlage des LAP ist. Für die Analyse der bestehenden Situation wurden Daten zu…

Q-Rage Die Zeitung des größten Schülernetzwerks in Deutschland 7. Ausgabe

Cover von Q-Rage Die Zeitung des größten Schülernetzwerks in Deutschland 7. Ausgabe

Zeitung Q-Rage wird im Rahmen des Projektes „Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage“ entwickelt und veröffentlicht. Schüler:innen verschiedener Schulen  bestimmen die Inhalte der Zeitschrift, sie recherchieren, begleitet von Mentor:innen, interessante Themen, verfassen die Artikel und berichten von Aktivitäten des Netzwerks. Schwerpunkt dieser Ausgabe sind die Themen Liebe, Geschlecht und Migration und es wird beispielsweise…

Projekt "Kultursensible Altenpflege" Konferenzmaterial (deutsch und polnisch)

Projekt "Kultursensible Altenpflege" Konferenzmaterial (deutsch und polnisch)

Zunehmende (kulturelle) Vielfalt im Altenhilfe- und Pflegesystem erfordert interkulturelle Kompetenzen und kultursensible Pflege. Das Projekt „Kultursensible Altenpflege“ hat daher ein Ausbildungskonzept entwickelt und erprobt, welches als Erweiterung bestehender Ausbildungen im Pflegebereich dienen soll. Zentral ist dabei, nicht dabei stehenzubleiben, etwas über andere Kulturen zu lernen, sondern einen strukturellen und ganzheitlichen Wandel zu fördern – eine…

Angekommen im Irgendwo. DVD

Angekommen im Irgendwo. DVD

Das Projekt „Lingua Szena“ verknüpft Theaterpädagogik und Biografiearbeit mit Bewerbungsmanagement, Sprachschulungen und begleiteten und reflektierten Praktika. Vor allem Jugendlichen mit Migrationshintergrund wird die Möglichkeit gegeben, eigene Fähigkeiten kreativ kennenzulernen, auszuprobieren und zu erweitern und parallel ihre sprachlichen und sozialen Kompetenzen auszubauen. Die DVD dokumentiert eine Aufführung des Theaterstücks „Angekommen im Irgendwo“. In ausgefallenen Szenen und…

Leben Eben

Leben Eben

Das Projekt „Lingua Szena“ verknüpft Theaterpädagogik und Biografiearbeit mit Bewerbungsmanagement, Sprachschulungen und begleiteten und reflektierten Praktika. Vor allem Jugendlichen mit Migrationshintergrund wird die Möglichkeit gegeben, eigene Fähigkeiten kreativ kennenzulernen, auszuprobieren und zu erweitern und parallel ihre sprachlichen und sozialen Kompetenzen auszubauen. „Das Leben soll gelebt werden“ – dies will das Stück „Leben eben“ ausdrücken, welches…

"Als was ich mich fühle…?" – Interkulturelle Erfahrungen junger Menschen aus dem BBW Waiblingen

"Als was ich mich fühle…?" - Interkulturelle Erfahrungen junger Menschen aus dem BBW Waiblingen

Das Projekt „FABI – Platz für Unterschiede“ hatte das Ziel, die interkulturelle Kompetenz von Jugendlichen mit erhöhtem Förderbedarf zu stärken – dazu wurden fünf Unterrichtsmodule entwickelt, die zur Auseinandersetzung mit Vielfalt, Kultur und Identität anregen und für Zuschreibungen, Kulturalisierungen, Diskriminierung und Rassismus  sensibilisieren. In diesem Rahmen wurde eine Interkulturelle Konferenz durchgeführt, auf der sich Schülerinnen…

Sprachmittlerpool IntegrAB NRW für das Gesundheits-, Bildungs- und Sozialwesen

Cover von Sprachmittlerpool IntegrAB NRW für das Gesundheits-, Bildungs- und Sozialwesen

Medizinische Behandlungen, Beratung oder Therapie sind von sich aus sensible Bereiche, anfällig für Missverständnisse, Unklarheiten und Unsicherheiten. Sprachschwierigkeiten und evtl. kulturelle Differenzen stellen zusätzliche Hürden dar, die eine optimale Gesprächskultur mit und Betreuung oder Beratung von Menschen mit Migrationshintergrund und Flüchtlingen erschweren. Dem entgegenwirken will das Projekt Sprachmittlerpool IntegrAb NRW, indem es ein landesweites Netzwerk…

Weltweit Weltnah. Ein Kurzfilm über Migration und Integration

Weltweit Weltnah. Ein Kurzfilm über Migration und Integration

Acht Wittener – acht Leben, acht Geschichten. In diesem Kurzfilm berichten Menschen aus ihrem Leben, Junge und Alte, Studierende, eine Spätaussiedlerin, als Kinder Zugewanderte, in Witten Geborene…  Sie schildern ihre Erfahrungen, was sie mit Heimat verbinden und wo sie sich heimisch fühlen, sie berichten von ihrer Kindheit und ihren Familien. Wie erleben sie Urlaube in…