Demokratie & Vielfalt – Alle inklusive? Der KiTa-Podcast: 4. Folge: Wenn junge Demokrat*innen in die Schule kommen – Rolle der Fachkräfte und der Eltern

Auf dem Bild steht Demokratie und Vielfalt - Alle inklusive - Kita Podcast 7 darunter sind viele unterschiedliche Farbkleckse zu gemalt. Im Vordergrund ist ein gelber Lautsprecher zu erkennen.

In der vierten Podcast-Folge „Wenn junge Demokrat*innen in die Schule kommen – Rolle der Fachkräfte und der Eltern“, spricht die Moderatorin Katrin Rönicke mit Kathrin Aghamiri, Professorin für Sozialpädagogik an der Fachhochschule Münster. Aghamiri erklärt, warum Schulkinder anfangs gerne mal unter dem Tisch sitzen und was ein Obstbüffet mit Demokratieerziehung zu tun hat. Sie thematisiert,…

Wir wollen mitbestimmen. Für eine starke Demokratie in der beruflichen Bildung! Methodenheft

Cover von Wir wollen mitbestimmen

Die Jugendbildung des DGB Bildungswerk e. V. beschäftigt sich mit der Qualifizierung gewerkschaftlicher Multiplikator:innen, die Auszubildende und Berufsschüler:innen dabei unterstützen, sich an ihrem Arbeitsplatz für demokratische Mitbestimmung zu engagieren. Dafür werden Bildungsmaterialien für den Betrieb und Berufsschule erstellt, die zu unterschiedlichen Schwerpunktthemen, basierend auf Best-Practice-Erfahrungen der Gewerkschaftsjugend entstanden sind. Die aktuelle Ausgabe „Wir wollen mitbestimmen“…

MitWirkung! Unternehmensengagement und Personalentwicklung. Angebotskatalog

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„MitWirkung!“ ist ein Arbeitsbereich der Freiwilligen-Agentur Halle-Saalkreis e. V., der Unternehmen Anregungen und konkrete Formate zum gesellschaftlichen Engagement (Corporate Volunteering) und zur Personalentwicklung bietet. Der Angebotskatalog stellt ein Portfolio an Engagement- und Personalentwicklungsangeboten von „MitWirkung!“ vor.

Demokratieprofis — Bildungsangebote in der Arbeitswelt

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Die Zielgruppe des Projekts „Demokratieprofis am Werk – politische Bildung in der Arbeitswelt“ sind Erwachsene Erwerbstätige. Eigentlich ist diese Zielgruppe weitaus weniger im Fokus der politischen Bildungsarbeit als z. B. Schüler:innen, jedoch macht das Vorrücken menschenfeindlicher und antidemokratischer Ideologien auch in der Arbeitswelt keinen Halt. Aktuelle gesellschaftliche Entwicklungen wie etwa die zunehmende Präsenz rechtspopulistischer Strömungen…

Demokratisches Miteinander. Wie können wir im betrieblichen Alltag demokratische Werte (vor-)leben und fördern? Qualifizierungskonzept für Ausbildungsbetriebe und Ausbildungszentren

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Die Arbeitsstelle ist vielleicht der Ort wo die unterschiedlichsten Menschen aufeinander treffen und miteinander agieren müssen. Das führt dazu, dass Fragen nach dem demokratischen Miteinander im Betrieb eine zentrale Bedeutung einnehmen: Wie wird miteinander umgegangen? Wer darf mitbestimmen? Wie wird antidemokratischen Haltungen entgegengetreten? Auszubildende müssen von Beginn an lernen, diese Orte demokratisch mitzugestalten. Dabei haben…

Jede*r kann Demokratie

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Der Flyer „Jede*r kann Demokratie“ stellt das Kompetenznetzwerk „Demokratieförderung in der beruflichen Bildung“ und dabei speziell den Schwerpunkt „Fachstelle Fachpersonal“, für den Machʼ meinen Kumpel nicht an! – für Gleichbehandlung, gegen Rassismus e.V. sich verantwortlich zeigt, vor.

FairHandeln! Diskriminierungsschutz in der Arbeitswelt stärken. Betroffene informieren, Unterstützer*innen sensibilisieren, Arbeitgebende überzeugen

Cover von FairHandeln! Diskriminierungsschutz in der Arbeitswelt stärken. Betroffene informieren, Unterstützer*innen sensibilisieren, Arbeitgebende überzeugen

Ziel des Projektes „Fair-Handeln! – Diskriminierungsschutz in der Arbeitswelt stärken“ ist es Informations- und Weiterbildungsangebote zu erstellen, die (potenziell) Betroffene stärken und Multiplikator:innen für das Thema Diskriminierungsschutz in der Arbeitswelt sensibilisieren. Die Angebote von „Fair-Handeln! – Diskriminierungsschutz in der Arbeitswelt stärken“ sind niedrigschwellig und praxisnah gehalten. Die Handreichung richtet sich an Menschen, die selbst in…

Menschenfeindlichkeit im Netz begegnen. Demokratische Kompetenzen von Berufsschüler*innen im digitalen Raum stärken: Qualifizierungskonzept für Lehrkräfte an Berufsschulen

Cover von Menschenfeindlichkeit im Netz begegnen.  Demokratische Kompetenzen von Berufsschüler*innen im digitalen Raum stärken: Qualifizierungskonzept für Lehrkräfte an Berufsschulen

Die vorliegende Broschüre beinhaltet ein Qualifizierungskonzept für Lehrkräfte an Berufsschulen, damit sie Menschenfeindlichkeit im Netz begegnen können. Das Seminar ist für die Dauer von zwei bis drei Tagen angelegt. Ziel ist es, zum einen Berufsschullehrkräfte zu befähigen die Demokratiekompetenz ihrer Schüler:innen zu stärken. Zum anderen ihnen Methoden an die Hand zu geben, um Menschenfeindlichkeit im…