Jugendliche und junge Erwachsene Archive • Seite 8 von 343 • Vielfalt-Mediathek

Nicht gleich. Eine Handreichung zum Umgang mit israelbezogenen Holocaust-Vergleichen im pädagogischen Raum

Es ist keine neue Entwicklung im Antisemitismus, Entscheidungen der israelischen Politik mit dem nationalsozialistischen Verbrecherregime gleichzusetzen. Auch den Holocaust als Referenz für den Israel-Palästina-Konflikt heranzuziehen und dadurch die Shoa zu relativieren ist in diesem Kontext ebenfalls nichts Neues. Jedoch haben seit dem Überfall der Hamas auf Israel am 07. Oktober 2023 und dem darauffolgenden Krieg…

E terne vakerena! Die Jugend spricht! #14

Die vierzehnte Ausgabe von „E terne vakerena … Die Jugend spricht …“ stellt junge Menschen vor, die durch unterschiedliche Aktivitäten ihre Stimme in der Gesellschaft gefunden haben. Die Zeitschrift ist das gemeinschaftliche Werk der im „Kompetenznetzwerk Antiziganismus“ aktiven Jugendgruppenkoordinator:innen, die sich an den Standorten Berlin, Dresden, Frankfurt am Main, Freiburg im Breisgau, Leipzig und Potsdam…

Verstehen, ohne Einverstanden zu sein. Distanzierungsarbeit lebensweltorientiert umsetzen. Eine Handreichung für Fachkräfte der Jugendarbeit und angrenzender Arbeitsfelder

Cover von Verstehen, ohne Einverstanden zu sein. Distanzierungsarbeit lebensweltorientiert umsetzen. Eine Handreichung für Fachkräfte der Jugendarbeit und angrenzender Arbeitsfelder

Was können Jugendarbeiter:innen tun, wenn sie Jugendliche betreuen, die rassistische, antisemitische, heterosexistische und andere Ablehnungshaltungen formulieren? Sollen sie schweigen, um nicht den Kontakt zu verlieren? Oder sollen sie im gegenteil sogar den Kontakt abbrechen? Die vorliegende Broschüre „Verstehen, ohne Einverstanden zu sein“ nimmt sich diesem Spannungsfeld an und gibt Fachkräften der Jugendarbeit und angrenzender Arbeitsfeldern…

Gedenkplätze

Die Verbrechen des nationalsozialistischen Deutschlands scheinen oft weit weg zu sein. Das bezieht sich nicht nur auf die zeitliche Dimension, sondern auch auf die geografische. Viele wissen nicht oder verdrängen es, dass die Verbrechen vor der eigenen Haustür stattgefunden haben und das Täter:innen im Ort oft angesehene Personen waren, vielleicht sogar immer noch sind. Diesem…

Ligante – Fachdebatten aus der Präventionsarbeit. Ausgabe #8 Rechtsruck und islamistische Radikalisierung. Wechselwirkungen, Herausforderungen und Prävention

Cover von Ligante – Fachdebatten aus der Präventionsarbeit. Ausgabe #8 Rechtsruck und islamistische Radikalisierung. Wechselwirkungen, Herausforderungen und Prävention

Die achte Ausgabe von Ligante „Rechtsruck und islamistische Radikalisierung“ widmet sich dem gegenseitigen Zusammenspiel der beiden Extremen. Dabei stellt sie sich u.a. folgende Fragen: Welche Ursachen für das Erstarken des jeweils anderen gibt es? Inwieweit profitieren sie voneinander? Was haben die mediale Berichterstattung und Verschwörungstheorien damit zu tun? Und was kann präventiv dagegen getan werden?

Verknüpfungen. Ansätze für die antisemitismus- und rassismuskritische Bildung. Eine Methodenhandreichung

Die vorliegende Methodenhandreichung „Verknüpfungen. Ansätze für die antisemitismus- und rassismuskritische Bildung“ ist eine Neuauflage der gleichnamigen Handreichung von 2019. Eine Neuauflage wurde, neben dem schon fortgeschrittenen Alters der Publikation, nötig, da sich seit der Erstveröffentlichung der politische und gesellschaftliche Rahmen stark verändert hat. Die im Zuge der Corona-Krise wild um sich sprießenden Verschwörungstheorien, der vermehrte…

5. Schwerpunktbericht. Antifeminismus: Praxislandschaft zum Umgang mit antifeministischen Einstellungen junger Menschen. Arbeits- und Forschungsstelle Demokratieförderung und Extremismusprävention

Cover von Schwerpunktbericht. Antifeminismus: Praxislandschaft zum Umgang mit antifeministischen Einstellungen junger Menschen. Arbeits- und Forschungsstelle Demokratieförderung und Extremismusprävention

Der 5. Schwerpunktbericht „Praxislandschaft zum Umgang mit antifeministischen Einstellungen“ gibt einen Überblick über Projekte und Fachstellen in Deutschland, die sich mit diesem Phänomen pädagogisch auseinandersetzen. Er ordnet Antifeminismus zunächst aus unterschiedlichen Forschungsperspektiven ein. Außerdem fasst der Bericht den aktuellen Forschungsstand zum Umgang mit Antifeminismus in der pädagogischen Arbeit mit jungen Menschen zusammen. Der Überblick bildet…

Vielfaltblätter. Impulse zu Rassismus in Kita, Schule und Jugendarbeit. Nr. 1

Bei dieser ersten Publikation der Vielfaltblätter „Impulse zu Rassismus in Kita, Schule und Jugendarbeit“ wird die Frage thematisiert, wie Kinder und Jugendliche die Migrationsdebatten in Deutschland erleben. Die Migrationsdebatten sind auch in Deutschland durch rassistische Narrative und starke Polarisierungen geprägt. Diese Tatsache hinterlässt auch bei Kindern und Jugendlichen, insbesondere diejenigen, die selbst von Rassismus betroffen…

Queer-Papier #11: Förderung romantischer Selbstbestimmung

Das Queer-Papier #11 thematisiert die und dient der Förderung romantischer Selbstbestimmung. Aufbauend auf dem Papier #10 zum Thema „Romantische Vielfalt“, können Lesende nun erfahren, wie romantische Selbstbestimmung gestaltet und umgesetzt werden kann. Fachkräfte und Multiplikator:innen können diesen Prozess mit Angeboten unterstützen, begleiten und sich als Allys bei Diskriminierung und Queerfeindlichkeit einsetzen. Verständlich erklärt und anschaulich…

Queer-Papier #10: Romantische Vielfalt

Das Queer-Papier #10 thematisiert „Romantische Vielfalt“. Anschaulich illustriert und gut verständlich wird den Lesenden die „Romantische Vielfalt“ erläutert. Darüber hinaus bietet das Papier Einblicke in der Spektren romantischer Vielfalt: Geschlechterkonstellationen Maß der empfundenen romantischen Anziehung und Beziehungsmodelle Pädagogische Fachkräfte können das Papier dazu nutzen, um einen thematischen Einstieg zu bekommen, sich einen Überblick zu den…