Kinder Archive • Seite 137 von 175 • Vielfalt-Mediathek

Bühne frei für Respekt – Praxiserfahrungen eines Modellprojektes

Wie vermittelt man Werte wie Demokratie und Menschenwürde Jugendlichen, die diese Werte nicht als selbstverständlich ansehen oder die rechtsextreme Einstellungen zeigen? Diese Frage stand am Anfang des Modellprojektes „Bühne frei für Respekt“. Entwickelt wurden theater-, kultur- und kunstpädagogische Methoden, die Selbstwirksamkeitserfahrungen für Jugendliche schaffen wollten und so ein Verständnis von demokratischen Prozessen förderten. Die Entstehung…

Chorweiler Jugend mit Kamera und Mikrofon auf den Spuren der NS-Geschichte in Köln-Nord

Im Rahmen des Lokalen Aktionsplan Köln wurden lokale Geschichtsprojekte durchgeführt, in denen sich Stadtteilbewohner, Jugendliche, Schülerinnen und Schüler, ältere Menschen, Menschen mit und ohne Migrationshintergrund, auf die Suche nach Spuren der NS-Geschichte in ihren Stadtteilen machten. Die DVD dokumentiert die Aktivitäten von Projektgruppen verschiedener Schulen und Jugendeinrichtungen aus Köln-Chorweiler, die sich in Projekttagen und im…

Station Babylon. Ein Lied geht um die Welt

Der Film dokumentiert die Entstehung und Durchführung eines Projektes, in welchem sich Jugendliche mit Geschichte, mit Verfolgung und Ausgrenzung befassten, eigene kreative Potentiale kennenlernten, internationale Kontakte knüpften, sich austauschten… Am Anfang stand ein Lied, welches die Musikgruppe M.I.X. (Music International against Xenophobia), bestehend aus Schülerinnen und Schülern der Hauptschule Rendsburger Platz, schrieb. Es handelt von…

Chorweiler entdeckt seine NS-Geschichte

Im Rahmen des Lokalen Aktionsplan Köln wurden lokale Geschichtsprojekte durchgeführt, in denen sich Stadtteilbewohner, Jugendliche, Schülerinnen und Schüler, ältere Menschen, Menschen mit und ohne Migrationshintergrund, auf die Suche nach Spuren der NS-Geschichte in ihren Stadtteilen machten. Einer dieser Stadtteile war Köln-Chorweiler, in dem trotz einer besonderen Ausgangslage – der Stadtteil entstand erst in den 70er…

Köln-Mülheim im Nationalsozialismus – Drei Rundgänge zu historischen Orten

Lokale Geschichte Köln-Mülheims direkt vor Ort erfahren – dies ermöglicht die Broschüre, die Stadtpläne und Routenbeschreibungen für drei verschiedene Rundgänge sowie Hintergrundinformationen zu einzelnen Stationen enthält. Rundgang „Aufwachsen“: Stationen wie Schulen oder Treffpunkte von widerständigen Jugendgruppen zeigen verschiedene Perspektiven auf Kindheit und Jugend in der NS-Zeit. Rundgang „Arbeit“: Anhand von Gebäuden und Plätzen wird dem…

Hep beraber! Ma’an! Zusammen! Kultur-Pass

Das Projekt „Hep beraber! Ma’an! Zusammen!“ – der Titel bedeutet „gemeinsam“ in drei verschiedenen Sprachen – wurde vom Zirkus Internationale e. V. in Kooperation mit Schulen in Berlin-Wedding durchgeführt. Die CD ermöglicht einen Einblick in die Projektaktivitäten und informiert über die zentralen Ansätze und Ziele: Das Erlernen demokratischen Handelns, die Förderung von Partizipationsfähigkeiten und –möglichkeiten…

Rechtsextremismus – das betrifft mein Kind? Ratgeber für Eltern

„Warum trifft es gerade uns?“ – diese Frage stellen sich Eltern und Angehörige rechtsextremer Kinder oder Jugendlicher häufig, verbunden mit der Frage nach eigener Schuld und möglichen Lösungsansätzen. Einfache Antworten darauf gibt es nur selten, sowohl Ursachen als auch mögliche Lösungswege sind komplex und situationsabhängig. Diese Broschüre will Eltern Unterstützung anbieten. Sie greift u. a.…

Deutsch – Pycckuú – Türkçe. Wörterbuch für den Bereich Kinder- und Jugenderziehung

Braunschweiger Schülerinnen und Schüler aus dem Bereich Sozialassistenz – Schwerpunkt Sozialpädagogik haben gemeinsam mit dem Sprachenzentrum der TU Braunschweig und dem Büro für Migrationsfragen ein Wörterbuch entwickelt, welches pädagogische Fachbegriffe ins Russische und Türkische übersetzt sowie deutsche Umschreibungen der Begriffe enthält. Zunächst möchte es Schülerinnen und Schüler der Sozialassistenz mit Migrationshintergrund bei der Einarbeitung ins…

Der kleine Oleg geht auf die Suche – Oлежка идёт искатъ

Im Rahmen des Lokalen Aktionsplans Sassnitz wurde ein Begegnungsprojekt mit deutschen und russischen Jugendlichen durchgeführt, in dem diese sich in Gesprächen untereinander sowie mit Bürgerinnen und Bürgern der jeweiligen Städte mit Themen wie Toleranz, Interkulturalität und Rassismus auseinandersetzten. Gemeinsam wurde ein Konzept für das vorliegende Kinderbuch entwickelt, welches anschließend gemeinsam erstellt und gestaltet wurde. In…

Du, Ich… und dann?

Im Rahmen des Lokalen Aktionsplans Silberberg haben mehrere Einzelprojekte in Kooperation einen Kurzfilm gedreht, der Themen wie Perspektivlosigkeit, Frustration, Gewalt und Alkohol aufgreift. Erzählt wird die Geschichte einer Clique Jugendlicher, die alle ihre eigenen Probleme haben, mit Missbrauch in der Familie, Gewalt, etc. Ohne gemeinsame Auswege zu finden, kommen sie aus den gegenseitigen Verletzungen nicht…