Methode: Bilderbuch. Gewaltpräventives und transkulturelles Arbeiten mit Kindern

Ziel dieses Buches ist es, im Bereich der Elementarerziehung Anregungen für gewaltpräventive und transkulturelle Arbeit zu geben. Es ist entstanden im Rahmen des Projektes "Rootswork – Gewaltprävention und transkulturelles Lernen in der Arbeit mit Kindern". Der erste Teil befasst sich ausführlich mit der Funktion von Bilderbüchern in der Gewaltprävention. Thematisiert werden die Bilder und Ästhetik von Bilderbüchern, die Frage, wie Konflikte und Gewalt entstehen, und das pädagogische Konzept einer entwicklungsbezogenen Gruppenarbeit.

Im zweiten Teil werden über 50 Bücher mit konkreten pädagogischen Arbeitsanregungen und Spieltipps vorgestellt und für die Gruppenarbeit im Kindertagesstättenbereich empfohlen. Die breit gefächerte Themenpalette reicht dabei von "Gefühle zeigen", "Mädchen und Jungen", "Grenzen setzen und erleben" bis zu  "Fremdsein", "Streiten lernen" und "Gewalt erleben". Abschließend wird eine Übersicht der vorgestellten Bücher, Listen mit Spielen sowie empfehlenswerte Spielbücher und ein Literaturverzeichnis geboten.