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Mein Gott, dein Gott, kein Gott. – Interreligiöse Kompetenzen stärken! Eine Handreichung für PädagogInnen der Primarstufe

Fachliteratur & Studien, Praxismaterialien

Textbeiträge

Autor:in: Wagner, Jule/Seiler, Elke

Herausgeber:in: ZEOK e. V.

Ort: o. O.

Erscheinungsjahr: 2012

Seitenanzahl: 72

Zur Broschüre

Themen:

Demokratieförderung

Zielgruppen:

Engagierte Bürger:innen, Jugendliche und junge Erwachsene, Kinder, Multiplikator:innen und Lehrer:innen

Träger des Toleranz-Projektes:

ZEOK e. V.

Grundlage der pädagogisch-interkulturellen Arbeit des ZEOK e. V. ist der Anti-Bias Ansatz. Mit dem Projekt "Mein Gott, Dein Gott, Kein Gott – Interreligiöse Kompetenzen Stärken!" wurde die Anti-Bias Methode auf das Thema Religion (hier die vier Weltreligionen Christentum, Buddhismus, Islam und Judentum) bzw. Religionsbildung in der Grundschule übertragen. Das Projekt besteht aus verschiedenen Bausteinen:

Fortbildungen für Lehrer:innen und Erzieher:innen der Primarstufe sowie für weitere Multiplikator:innen
Exkursionen zu religiösen Gemeinden in Leipzig
Projekttage mit Schüler:innen der Primarstufe
die Entwicklung eines Interreligiösen Kalenders Leipzig für 2013
die Entwicklung dieses Manuals.

Alle Bausteine verfolgen das Ziel nicht nur reine Informationen über die jeweilige Religion zu offerieren, sondern Stereotype und Vorurteile zu dekonstruieren wie auch die religiöse Vielfalt sichtbar zu machen.

Die Broschüre nimmt diesen Ansatz auf und gliedert sich in vier Teile. Der erste Teil widmet sich dem Anti-Bias Ansatz und seiner Übertragung auf die Religionsbildung, im zweiten Teil wird über die religiöse Vielfalt in Leipzig berichtet und im dritten sowie vierten Teil werden Methoden wie auch praktische Vorschläge für die konkrete Arbeit vorgestellt.