archiviert
Cover von Perspektivwechsel. Theoretische Impulse – Methodische Anregungen

Perspektivwechsel. Theoretische Impulse – Methodische Anregungen

Fachliteratur & Studien, Praxismaterialien
Textbeiträge
Herausgeber:in: Zentralwohlfahrtsstelle der Juden in Deutschland e. V. (ZWST)
Ort: o. O.
Erscheinungsjahr: 2010
Seitenanzahl: 108
ISBN/ISSN: 09448705
Zur Broschüre

Themen:

Demokratieförderung

Zielgruppen:

Jugendliche und junge Erwachsene, Multiplikator:innen und Lehrer:innen, Von Rassismus betroffene Menschen/BIPoC

Träger des Vielfalt-Projektes:

Zentralwohlfahrtsstelle der Juden in Deutschland e. V. (ZWST)

Vorurteile und Diskriminierungen sind alltäglich. Sie äußern sich in verschiedenen Ausprägungen, auf verschiedenen Ebenen, da sie häufig subtil auftreten, werden sie nur zum Teil bewusst wahrgenommen.
Das Projekt "Perspektivwechsel" wollte dem etwas entgegensetzen: mit einer diskriminierungskritischen Pädagogik und dem Bewusstmachen von Vorurteilen. Dazu wurden mit Multiplikator:innen Ansätze aus der Anti-Bias-Arbeit und konkrete, in Schule und Jugendbildungsarbeit einsetzbare Methoden weiterentwickelt und erprobt.
Die Broschüre gibt Akteur:innen aus der Jugend(bildungs)arbeit Informationen und Methoden zum Umgang mit Diskriminierung und Vorurteilen zur Hand. Einleitend finden sich theoretische Grundlagen des Anti-Bias-Ansatzes und methodisch-didaktische Grundprinzipien des Projektes. Daran anknüpfend werden konkrete Übungen vorgestellt zu:

  • Identität und Gruppenzugehörigkeit 
  • Soziokulturelle Eingebundenheit 
  • Die Anderen 
  • Macht und Internalisierung
  • Diskriminierung
  • Antisemitismus

Beschreibungen von Ablauf und Vorbereitung werden ergänzt durch Kopiervorlagen für Arbeitsblätter oder Handouts, möglichen Variationen oder weiterführenden Fragen. Abschließend finden sich Übungen zur Reflexion der eigenen Arbeit, eigener Reaktionen und Argumenten.   

 

Weitere Materialien des Projektträgers

Cover von Antisemitismus im Kontext Schule – Deutungen und Umgangsweisen von Lehrer*innen an Berliner Schulen
Antisemitismus im Kontext Schule – Deutungen und Umgangsweisen von Lehrer*innen an Berliner Schulen
zum Material

Herausgeber:in: Kompetenzzentrum für Prävention und Empowerment der Zentralwohlfahrtsstelle der Juden in Deutschland e.V.

Veröffentlicht: 2020

Fachliteratur & Studien
Auf dem Bild steht Praxisstudien 2018-2020, darunter Jude als Schimpfwort und darunter Umgang mit Antisemitismus im Kontext Schule
Vorstellung und Diskussion der Studie "Umgang mit Antisemitismus im Kontext Schule"
zum Material

Herausgeber:in: Kompetenzzentrum für Prävention und Empowerment der Zentralwohlfahrtsstelle der Juden in Deutschland e.V.

Veröffentlicht: 2020

Dokumentationen & Erfahrungsberichte, Fachliteratur & Studien
Cover von Fact Sheet – Antisemitismus im Kontext Schule – Deutungen und Umgangsweisen von Lehrer*innen an Berliner Schulen
Fact Sheet – Antisemitismus im Kontext Schule – Deutungen und Umgangsweisen von Lehrer*innen an Berliner Schulen
zum Material

Herausgeber:in: Zentrale Wohlfahrtsstelle der Juden in Deutschland (ZWST) e. V.

Veröffentlicht: 2021

Fachliteratur & Studien
Cover von Antisemitismus im Kontext Schule – Deutungen und Umgangsweisen von Lehrer*innen an Berliner Schulen
Antisemitismus im Kontext Schule – Deutungen und Umgangsweisen von Lehrer*innen an Berliner Schulen
zum Material

Herausgeber:in: Kompetenzzentrum für Prävention und Empowerment der Zentralwohlfahrtsstelle der Juden in Deutschland e.V.

Veröffentlicht: 2020

Fachliteratur & Studien
Cover von Fact Sheet – Antisemitismus im (Schul-)Alltag – Erfahrungen und Umgangsweisen jüdischer Familien und junger Erwachsener
Fact Sheet – Antisemitismus im (Schul-)Alltag – Erfahrungen und Umgangsweisen jüdischer Familien und junger Erwachsener
zum Material

Herausgeber:in: Zentralwohlfahrtsstelle der Juden in Deutschland (ZWST) e. V.

Veröffentlicht: 2021

Fachliteratur & Studien
Cover von Antisemitismus im (Schul-)Alltag. Erfahrungen und Umgangsweisen jüdischer Familien und junger Erwachsener
Antisemitismus im (Schul-)Alltag. Erfahrungen und Umgangsweisen jüdischer Familien und junger Erwachsener
zum Material

Herausgeber:in: Kompetenzzentrum für Prävention und Empowerment der Zentralwohlfahrtsstelle der Juden in Deutschland e.V.

Veröffentlicht: 2020

Dokumentationen & Erfahrungsberichte, Fachliteratur & Studien
Auf dem Bild steht Mehrfachzugehörigkeiten und der Krieg Russlands gegen die Ukraine. Darunter ist ein Symbol eines Lautsprechers
Mehrfachzugehörigkeiten und der Krieg Russlands gegen die Ukraine – Audiomitschnitte
zum Material

Herausgeber:in: Kompetenzzentrum für Prävention und Empowerment

Veröffentlicht: 2022

Dokumentationen & Erfahrungsberichte, Fachliteratur & Studien
Auf dem Bild sieht man auf einem weißen Hintergrund die Aufschrift "Kompetenzzentrum Prävention und Empowerment" in schwarzer Schriftfarbe. Das Bild gehört zur vorstellung Unbehagen an der Geschichte
Studienvorstellung "Unbehagen an der Geschichte?"
zum Material

Herausgeber:in: Kompetenzzentrum für Prävention und Empowerment der Zentralwohlfahrtsstelle der Juden in Deutschland e. V.

Veröffentlicht: 2022

Dokumentationen & Erfahrungsberichte, Fachliteratur & Studien

Begriffe & Methoden kurz erklärt