Projektpool

Historisch-politisches Lernen in der Post-Migrationsgesellschaft: Sensibilisierung für Rassismus gegen Sinti:zze und Rom:nja in Geschichte und Gegenwart

Das Modellprojekt sensibilisiert für das Phänomen Antiziganismus und stärkt die gesellschaftliche Teilhabe von Sinti:zze und Rom:nja. In Seminarreihen setzen sich Stadtteilmütter, Rom:nja und Multiplikator:innen mit und ohne Einwanderungsgeschichte mit der Geschichte des Nationalsozialismus, Antisemitismus und Rassismus gegen Sinti:zze und Rom:ja auseinander. Der ASF-Arbeitsbereich „Geschichte(n) in der Migrationsgesellschaft“ beschäftigt sich mit der Bedeutung der NS-Geschichte in…

Qube – Queere Bildungs-, Antidiskriminierungs- und Empowermentarbeit in Mecklenburg-Vorpommern lokal verankern

Qube ist ein queeres Bildungs- und Antidiskriminierungs-Projekt. Es schafft Räume für Empowerment und organisiert Workshops für unterschiedliche Zielgruppen und öffentliche Veranstaltungen. Durch das Projekt soll vielfaltinklusives und antidiskriminierendes Handeln angeregt und eingeübt werden. In Mecklenburg-Vorpommern – besonders im strukturschwächeren Teil des Bundeslandes, der Region Vorpommern – fehlen dauerhafte und niedrigschwellige Angebote, die LSBTIAQ+ Personen Vernetzung…

Demokratie (er)leben – Familienzentren als Orte gelebter Demokratie

In Zeiten, in denen Extremismus, Fremdenfeindlichkeit und Antisemitismus zunehmen, ist Demokratieförderung wichtiger denn je. Deshalb haben wir Anfang 2020 das Projekt „Demokratie (er)leben ­– Familienzentren als Orte gelebter Demokratie“ gestartet, um das Vertrauen in die Demokratie zu stärken, was gelingt, wenn Menschen Vielfalt erleben und sie die Erfahrung machen, dass sie ihre Lebenswelten aktiv mitgestalten…

Mit Restorativen Praktiken ein positives und sicheres Schulklima fördern

Die Schulen sind wichtige Sozialisationsorte für Kinder und Jugendliche, die den Erwerb von Fachwissen und das Erlernen sozialer Fähigkeiten wie die eines demokratischen Miteinanders ermöglichen. Sie stehen aber auch vor großen Herausforderungen. Die Mitarbeiter:innen sind mit einer Vielfalt an kulturellen Hintergründen und besonderen Bedürfnissen konfrontiert und erleben herausfordernde Gruppendynamiken und teils auch Autoritätsverlust. Schulen, auch…

Partizipation und Demokratiebildung in der Kindertagesbetreuung

Die meisten Kinder in Deutschland besuchen, bevor sie in die Schule kommen, eine Kita oder eine Tagespflegestelle. Dort erleben sie zum ersten Mal eine Gemeinschaft mit Menschen außerhalb ihres vertrauten familiären Umfelds. Und sie haben die Möglichkeit, im Miteinander weitere wichtige Erfahrungen zu sammeln. Im Kita-Alltag erleben sie Vielfalt und erfahren Demokratie. Hier setzt die…

Couragiert vor Ort – Gemeinsam Antisemitismus entgegentreten

Durch die Beschäftigung mit diversen Formen Gruppenbezogener Menschenfeindlichkeit und aufgrund deren Intersektionalität, ist Antisemitismus schon immer ein Hauptthema unserer Bildungsarbeit gewesen. Im ehrenamtlichen Team entstand daher der Wunsch, ein Konzept zum Thema Antisemitismus für Jugendliche ab 14 Jahren zu entwickeln. Dieses wurde im Rahmen des Modellprojektes „Engagiert vor Ort“ in den letzten Jahren weiter erprobt…

ExPO. Extremismus Prävention Online

Das Modellprojekt reagiert mit dem starken Fokus auf der Verschränkung von On- und Offline-Formaten sowie mit der Produktion eigener medialer Inhalte auf die zunehmende Verlagerung der Lebenswelten junger Menschen in den digitalen Raum. Fachkräfte, die mit jungen Menschen arbeiten, benötigen nicht nur ein vertieftes Verständnis davon, wie digitale und vor allem auch soziale Medien Alltag…

Einmal Brainwash und zurück

Die Projektidee ist zu einer Zeit entstanden, als „QAnon“ und die damit verbundene „Pizzagate“-Verschwörungserzählung auch in Deutschland immer mehr Verbreitung fand. Der Bedarf an dem Thema fand sich außerdem in unserer Arbeit mit Jugendlichen wieder, da sich die Verschwörungsmythen zur „Klimalüge“, zum „großen Austausch“ oder zur „jüdischen Weltverschwörung“ insbesondere auch über Social Media verbreiten. Verschwörungsmythen…

(Un)Sichtbarkeiten in der Migrationsgesellschaft

Medien- und Kulturschaffende tragen durch die Fokussierung auf negative Wirklichkeitsausschnitte und die (Re)Produktion von stereotypen Zuschreibungen eine Mitverantwortung für die Aufrechterhaltung antimuslimischer Bildwelten. Sie greifen in ihrem Schaffen auf ein gewaltvolles antimuslimisches Sprechen zurück, welches wiederkehrend zwischen einem normierten, unmarkierten „Wir“ und einem von der Norm abweichenden „Anderen“ unterscheidet. Angesichts der Konstruktion der vermeintlich bedrohlichen…

VOLLKONTAKT – Demokratie & Kampfsport

Zentraler Ausgangspunkt des Modellprojekts ist die Sachlage, dass extrem rechte Organisationen vom stetig anwachsenden Kampfsport- und Selbstverteidigungsmarkt in Deutschland profitieren wollen und dort Potential für ihre Szene erkennen. Für sie ist zum einen die im Kampfsport vermittelte Gewaltkompetenz für den politisch motivierten „Straßenkampf“ interessant. Zum anderen lässt sich im Rahmen einschlägiger Kampfsport-Veranstaltungen Nachwuchs für ihre Szene…