Freiburg gilt als offene Stadt, Probleme mit organisierten Rechtsextremisten sind eher ein Randproblem. Vorurteile, Diskriminierung gegenüber Migrantinnen und Migranten im Alltag, auf Behörden, bei der Polizei existieren aber auch hier und stehen einer vielfältigen, offenen Gesellschaft entgegen.Die Zeitschrift des Büros für Migration und Integration greift diese Themen auf: Welche Formen von Diskriminierung sind in Freiburg…
Das Projekt AUMIL will die Ausbildungsfähigkeit von Jugendlichen mit Migrationshintergrund mit jeweils individuell abgestimmten Methoden erhöhen und so unterstützend für deren gesellschaftliche Integration und kulturelle, soziale und berufliche Teilhabe wirken. In diesem Rahmen wurde eine Lernsoftware entwickelt, die Jugendlichen zur Orientierung und Strukturierung eigener Interessen und Fähigkeiten dient, Hintergrundinformationen bündelt und gleichzeitig mediale Kompetenzen fördert.…
Das Projekt AUMIL will die Ausbildungsfähigkeit von Jugendlichen mit Migrationshintergrund mit jeweils individuell abgestimmten Methoden erhöhen und so unterstützend für deren gesellschaftliche Integration und kulturelle, soziale und berufliche Teilhabe wirken. Die entwickelten medien- und webbasierten Maßnahmen orientieren sich dabei an den lokalen Bedarfen und beziehen Akteur:innen aus Kommunen, Schulen und Unternehmen, aber auch Eltern oder…
Das Projekt AUMIL will die Ausbildungsfähigkeit von Jugendlichen mit Migrationshintergrund mit jeweils individuell abgestimmten Methoden erhöhen und so unterstützend für deren gesellschaftliche Integration und kulturelle, soziale und berufliche Teilhabe wirken. In diesem Rahmen wurde eine Lernsoftware entwickelt, die Jugendlichen zur Orientierung und Strukturierung eigener Interessen und Fähigkeiten dient, Hintergrundinformationen bündelt und gleichzeitig mediale Kompetenzen fördert.…
Die Einbindung von Eltern in die schulische (Aus-)Bildung von Kindern ist oftmals mit Hürden und Vorbehalten auf beiden Seiten verbunden. Dies zu ändern war das Ziel des Projektes Comigo. Die Broschüre will Impulse geben, die Elternarbeit in der Migrationsgesellschaft zu verbessern und hebt dabei einen Punkt besonders hervor: notwendig ist demnach ein Perspektivwechsel – weg…
Im Rahmen des Projektes „Schulen und Gedenkstätten“ wurde ein Netzwerk zwischen Bildungseinrichtungen, Schulen, Museen, Mahn- und Gedenkstätten aufgebaut – das gemeinsame Ziel war die Verknüpfung von Demokratieerziehung und Gedenkstättenarbeit, die Vermittlung von Geschichte und die Arbeit gegen Rassismus und Ausgrenzung. Die Broschüre stellt das Projekt, die Herangehensweise und die Kooperationspartner vor. Es finden sich Informationen…
Welche Vorraussetzungen muss man erfüllen, um sich in Deutschland einbürgern zu lassen? Welche Vorteile und welche Nachteile gibt es? Diesen Fragen widmete sich ein Projekt des Solinger Jugendstadtrats, in dem die Jugendlichen sich mit der Thematik auseinandersetzten und daraus einen kurzen Film entwickelten. Dieser will informieren und stellt Bedingungen für die Einbürgerung vor, außerdem werden…
Deutschland ist ein Einwanderungsland – geprägt von verschiedensten kulturellen, geschichtlichen und gesellschaftlichen Bezügen und Erfahrungen der Menschen die hier leben. Das Projekt „Anerkennen, Auseinandersetzen, Begegnen – präventive pädagogische Konzepte gegen Antisemitismus für die Migrationsgesellschaft“ will antisemitischen Einstellungen unter Schüler:innen präventiv entgegenwirken und bezieht dabei deren heterogene Erfahrungen, Diskriminierung und Rassismus mit ein. Der regelmäßig erscheinende…
Zeitung Q-Rage wird im Rahmen des Projektes „Schule ohne Rassismus – Schule mit Courage“ entwickelt und veröffentlicht. Schüler:innen verschiedener Schulen bestimmen die Inhalte der Zeitschrift, sie recherchieren, begleitet von Mentor:innen, interessante Themen, verfassen die Artikel und berichten von Aktivitäten des Netzwerks. Schwerpunkt dieser Ausgabe sind die Themen Liebe, Geschlecht und Migration und es wird beispielsweise…
Das Projekt „Lingua Szena“ verknüpft Theaterpädagogik und Biografiearbeit mit Bewerbungsmanagement, Sprachschulungen und begleiteten und reflektierten Praktika. Vor allem Jugendlichen mit Migrationshintergrund wird die Möglichkeit gegeben, eigene Fähigkeiten kreativ kennenzulernen, auszuprobieren und zu erweitern und parallel ihre sprachlichen und sozialen Kompetenzen auszubauen. Die DVD dokumentiert eine Aufführung des Theaterstücks „Angekommen im Irgendwo“. In ausgefallenen Szenen und…