Von Rassismus betroffene Menschen/BIPoC Archive • Seite 133 von 168 • Vielfalt-Mediathek

Deutschland gestalten! Beteiligung von Einwanderer/innen für Demokratie, Vielfalt und Menschenrechte

„Pro Quo“ (lat. „für etwas“) nennt sich das Projekt der Türkischen Gemeinde in Deutschland, das ehrenamtlich tätige Menschen in Migrant:innen-Organisationen qualifiziert. Ziel ist, den Aktiven Partizipationsmöglichkeiten aufzuzeigen und gleichzeitig dem Engagement aus Migrant:innen-Organisationen heraus in Öffentlichkeit und Politik stärkeres Gehör zu verschaffen. „Pro Quo“ vernetzt, bietet Beratungen an, unterstützt in der Beantragung von Fördermitteln und…

Impulse für eine lebendige Demokratie #36

Rassismus und Rechtsextremismus im Sport ist ein allgegenwärtiges Problem, dem sich die Ausgabe 36 von „Impulse“ anlässlich der Europameisterschaft in Polen und der Ukraine widmet. Der Newsletter des Vereins „Miteinander – Netzwerk für Demokratie und Weltoffenheit in Sachsen-Anhalt e.V.“ beleuchtet regelmäßig aktuellen Entwicklungen im Rechtsextremismus, vertieft inhaltliche Aspekte und informiert über die Arbeit des Vereins.…

Impulse für eine lebendige Demokratie #35

Schule, Rechte und Partizipation von Kindern und Jugendlichen sowie die Beziehung von Demokratie und Schule füllen den Schwerpunkt „Schule“ der Ausgabe 35 von „Impulse“. Der Newsletter des Vereins „Miteinander – Netzwerk für Demokratie und Weltoffenheit in Sachsen-Anhalt e.V.“ widmet sich regelmäßig aktuellen Entwicklungen im Rechtsextremismus, vertieft inhaltliche Aspekte und informiert über die Arbeit des Vereins.…

Impulse für eine lebendige Demokratie #34

Der mediale Umgang mit dem Thema Rechtsextremismus, der Einsatz von Medien in der Jugendbildungsarbeit sowie die Nutzung von Medien durch die extreme Rechte – hier am Beispiel Altermedia und dem rechten Kopp-Verlag – füllen den Schwerpunkt „Rechtsextremismus und Medien“ der Ausgabe 34 von „Impulse“. Der Newsletter des Vereins „Miteinander – Netzwerk für Demokratie und Weltoffenheit…

Impulse für eine lebendige Demokratie # 31/32

Demokratie entwickeln als Arbeitsauftrag ist das Thema der Ausgabe 31/32 von „Impulse“. Der Newsletter des Vereins „Miteinander – Netzwerk für Demokratie und Weltoffenheit in Sachsen-Anhalt e.V.“ widmet sich regelmäßig aktuellen Entwicklungen im Rechtsextremismus, vertieft inhaltliche Aspekte und informiert über die Arbeit des Vereins.Das Heft geht auf die Entwicklung demokratischer Strukturen in Sachsen-Anhalt seit der Wiedervereinigung…

Wir handeln – Interkulturelle Kompetenzen entwickeln. Curricula, Arbeitsmaterialien, Dokumentation

Im Projekt „Wir handeln. Interkulturelle Kompetenzen entwickeln“ wurden Qualifizierungsmaßnahmen zur Förderung interkultureller Kompetenzen und Konfliktlösungsstrategien von Auszubildenden und Beschäftigten entwickelt, die in reguläre Ausbildungen bzw. Weiterbildungsmaßnahmen eingebaut werden können. Die CD enthält die Materialien sowohl für die Auszubildendenlehrgänge als auch für die Trainings für Beschäftigte, die flexibel und situationsbezogen eingesetzt werden können. Material für Auszubildende:…

Perspektiven. Politische Bildung für die Migrationsgesellschaft – Nr. 4

Deutschland ist ein Einwanderungsland – geprägt von verschiedensten kulturellen, geschichtlichen und gesellschaftlichen Bezügen und Erfahrungen der Menschen die hier leben. Das Projekt „Anerkennen, Auseinandersetzen, Begegnen – präventive pädagogische Konzepte gegen Antisemitismus für die Migrationsgesellschaft“ will antisemitischen Einstellungen unter Schüler:innen präventiv entgegenwirken und bezieht dabei deren heterogene Erfahrungen, Diskriminierung und Rassismus mit ein. Der regelmäßig erscheinende…

"Man wird ja wohl Israel noch kritisieren dürfen…?!" Über legitime Kritik, israelbezogenen Antisemitismus und pädagogische Interventionen

Cover von "Man wird ja wohl Israel noch kritisieren dürfen…?!" Über legitime Kritik, israelbezogenen Antisemitismus und pädagogische Interventionen

Wo hört Kritik auf – wo fängt Antisemitismus an? Wo wird Antisemitismus getarnt, als vermeintlich neutrale Kritik? Immer wieder tauchen diese Fragen auf, nach Äußerungen von Politiker:innen oder Prominenten, Zeitungsberichten etc., häufig verlaufen die Debatten hitzig und emotional, Antisemitismus wird bestritten oder vorgeworfen. Vor diesem Hintergrund und auf Grund der Tatsache weit verbreiteter antisemitischer Einstellungen…

Toleriert und benachteiligt. Jugendliche mit Migrationshintergrund auf dem Ausbildungsmarkt im Landkreis Breisgau-Hochschwarzwald

Cover von Toleriert und benachteiligt. Jugendliche mit Migrationshintergrund auf dem Ausbildungsmarkt im Landkreis Breisgau-Hochschwarzwald

Der Abbau von Diskriminierung und Rassismus auf dem Arbeits-/Ausbildungsmarkt – dies war eines der Ziele im Projekt „Vielfalt bewegt!“. Dazu wurde unter anderem eine Studie zu Diskriminierung in Ausbildungsbetrieben durchgeführt, die in dieser Broschüre präsentiert wird. Zunächst finden sich Informationen und Zahlen zu Mitarbeiterstruktur, Zugangschancen von Jugendlichen, verschiedenen Einstellungskriterien und Erfahrungen mit nicht-deutschstämmigen Jugendlichen. Deutlich…

Wir schaffen das! Muslimische Jugendliche verstehen und Jugendliche stärker fördern

Diversitätskompetenz kommt in der Migrationsgesellschaft und in einer durch Globalisierung geprägten Arbeitswelt eine zunehmende Bedeutung zu. Dies wurde im Projekt D aufgegriffen, welches den Ansatz sowohl Multiplikator:innen in Bildungseinrichtungen, Berufsschulen oder Betrieben als auch Auszubildenden, vor allem aus den Bereichen Handel und Bau vermitteln wollte. In diesem Rahmen fand eine Fachtagung statt, die sich speziell…