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Cover von Zwischenbericht. Demokratie KiTa. Wissenschaftliche Begleitung des Teilbereichs "Demokratie und Vielfalt in der Kindertagesbetreuung" im Bundesprogramm "Demokratie leben!"

Zwischenbericht. Demokratie KiTa. Wissenschaftliche Begleitung des Teilbereichs "Demokratie und Vielfalt in der Kindertagesbetreuung" im Bundesprogramm "Demokratie leben!"

Fachliteratur & Studien
Textbeiträge
Autor:in: Berg-Lupper, Ulrike/Stärck, Alexander/Wach, Katharina
Herausgeber:in: DJI - Deutsches Jugendinstitut e.V.
Ort: o. O.
Erscheinungsjahr: 2019
Seitenanzahl: 54
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Themen:

Demokratieförderung, Frühprävention im Vor- und Grundschulalter

Zielgruppen:

Jugendliche und junge Erwachsene, Kinder, Multiplikator:innen und Lehrer:innen

Träger des Demokratie-Projektes:

Deutsches Jugendinstitut e. V. (DJI)/Abteilung Jugend und Jugendhilfe, FG 4 Außenstelle Halle

Im Jahr 2017 wurde das Bundesprogramm "Demokratie leben!" um den Programmbereich "Demokratieförderung im Bildungsbereich" erweitert. Strukturell ist er im Bereich der Modellprojekte angesiedelt. Der Teilbereich "OPENION – Bildung für eine starke Demokratie" setzt im schulnahen Sozialraum an und richtet sich an die Altersgruppe von 10 bis 16 Jahren. Der im Zwischenbericht "Demokratie KiTa" fokussiert den Teilbereich "Demokratie und Vielfalt in der Kindertagesbetreuung" nimmt die vorschulische Bildung in den Blick. Umgesetzt wird "Demokratie und Vielfalt in der Kindertagesbetreuung" als ein zivilgesellschaftlich-staatliches Kooperationsprojekt. Beteiligt sind die Spitzenverbände der Freien Wohlfahrtspflege, der Arbeitsgemeinschaft für Kinder- und Jugendhilfe (AGJ) und das Bundesministerium für Familie, Senioren, Frauen und Jugend (BMFSFJ).
Der vorliegende Zwischenbericht "Demokratie KiTa" stellt erste Analysen und Ergebnisse der wissenschaftlichen Begleitung dieses Teilbereichs vor.

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Herausgeber:in: Deutsches Jugendinstitut e. V. (DJI)

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Fachliteratur & Studien

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