Cover von Methodenhandbuch Antimuslimischer Rassismus – pädagogisches Begleitmaterial zur virtuellen Ausstellung

Methodenhandbuch Antimuslimischer Rassismus – pädagogisches Begleitmaterial zur virtuellen Ausstellung

Praxismaterialien
Textbeiträge
Autor:in: Schulze-Marmeling, Friederike et al.
Herausgeber:in: ufuq.de – Pädagogik, politische Bildung und Prävention in der Migrationsgesellschaft
Ort: o. O.
Erscheinungsjahr: 2024
Seitenanzahl: 74
Zum Methodenhandbuch

Themen:

Antimuslimischer Rassismus

Zielgruppen:

Jugendliche und junge Erwachsene, Multiplikator:innen und Lehrer:innen, Von Rassismus betroffene Menschen/BIPoC

Träger des Demokratie-Projektes:

ufuq.de – Pädagogik, politische Bildung und Prävention in der Migrationsgesellschaft

Das Methodenhandbuch umfasst pädagogisches Begleitmaterial zur Heranführung an das Thema "antimuslimischer Rassismus". Es wurde als Ergänzung und Unterstützung für die im Jahr 2023 entwickelte digitale Ausstellung "Perspektiven auf antimuslimischem Rassismus" konzipiert. Die Ausstellung eignet sich sowohl für die pädagogische Arbeit mit Jugendlichen als auch für den Erwerb von Hintergrundwissen durch Fachkräfte. Sie bereitet Fragen rund um das Themenfeld mithilfe verschiedener Formate (Texte, Videos, Audios etc.) auf.

Das "Methodenhandbuch Antimuslimischer Rassismus" bietet Methoden, konkrete Übungen sowie Arbeitsblätter, die Fachkräfte dabei unterstützen können, antimuslimischen Rassismus in den Schulklassen oder in der offenen Jugendarbeit zu thematisieren.

Ziel der Methoden ist es, antimuslimischen Rassismus zu erkennen und verstehen sowie für die Perspektive von Betroffenen zu sensibilisieren. Im Sinne der Intersektionalität werden auch andere Diskriminierungsformen berücksichtigt.

Die Fachstelle für Pädagogik zwischen Islam, antimuslimischem Rassismus und Islamismus in Berlin bietet politische Bildungs- und Präventionsangebote für Fachkräfte der schulischen sowie der außerschulischen Bildungs- und Jugendarbeit an.

Weitere Materialien des Projektträgers

Dargestellt ist ein Bilderausschnitt der Webseite Digitale Ausstellung: Perspektiven auf antimuslimischen Rassismus Auf dem Bild ist ein virtueller Raum zu sehen, die Umgebung besteht aus einem hellen Fischgräten-Parkett und einem hellen Raum mit Säulen und Fensterbögen. Im Vordergrund liegt ein Fotoalbum auf einem Sockel. Darauf erkennt man schemenhaft Fotos, die Menschen und Landschaften darstellen. Rechts daneben steht ein großes Stand-Mikrophon, aus welchem eine Sprechblase mit zwei Ausrufezeichen kommt. Links neben dem Fotoalbum sehen wir einen unfertig gewebten Teppich, der einen Gebetsteppich beziehungsweise Sajjadah/ Mussalah darstellen könnte. Am unfertigen Ende des Teppiches hängen Fäden, die jeweils noch mit Garnspulen verbunden sind. An jeder Spule hängt ein Zettel, auf dem Zettel stehen von links nach rechts jeweils folgende Begriffe: "Race", "Gender", Behinderung", "Alter", "Klasse". Die hinteren beiden Zettel sind unleserlich. Oberhalb zwischen dem Teppich und des Fotoalbums steht "Der Begriff Intersektionalität klingt erstmal kompliziert..." Darunter stehen verschiedene Videotitel die ausgewählt werden können, wie beispielsweise "Muslimin und Feministin".
Digitale Ausstellung: "Perspektiven auf antimuslimischen Rassismus"
zum Material

Herausgeber:in: ufuq.de – Pädagogik, politische Bildung und Prävention in der Migrationsgesellschaft

Veröffentlicht: 2024

Dokumentationen & Erfahrungsberichte, Fachliteratur & Studien, Praxismaterialien
Auf dem Bild sieht man zwei Tische an denen mehrere Menschen, mutmaßlich Schüler, essen. Darüber steht Wie schon wieder Ramadan
"Wie, schon wieder Ramadan!?" Fragen und Konflikte im Schulalltag rund um den Fastenmonat
zum Material

Herausgeber:in: ufuq.de – Pädagogik, politische Bildung und Prävention in der Migrationsgesellschaft

Veröffentlicht: 2021

Praxismaterialien
Cover von Über Israel und Palästina sprechen. Der Nahostkonflikt in der Bildungsarbeit
Über Israel und Palästina sprechen. Der Nahostkonflikt in der Bildungsarbeit
zum Material

Herausgeber:in: ufuq.de – Pädagogik, politische Bildung und Prävention in der Migrationsgesellschaft

Veröffentlicht: 2022

Fachliteratur & Studien, Praxismaterialien
Cover von Analyse #3: Globalgeschichtliche Bildung in der postmigrantischen Gesellschaft
Analyse #3: Globalgeschichtliche Bildung in der postmigrantischen Gesellschaft
zum Material

Herausgeber:in: Kompetenznetzwerk „Islamistischer Extremismus“ (KN:IX)

Veröffentlicht: 2021

Fachliteratur & Studien, Praxismaterialien
Cover von JETZT MAL KONKRET! – Anregungen für den Unterricht. #5: Sinti und Roma in Deutschland: Eine nationale Minderheit kämpft für gleiche Rechte
JETZT MAL KONKRET! – Anregungen für den Unterricht. #5: Sinti und Roma in Deutschland: Eine nationale Minderheit kämpft für gleiche Rechte
zum Material

Herausgeber:in: ufuq.de – Pädagogik, politische Bildung und Prävention in der Migrationsgesellschaft

Veröffentlicht: 2023

Fachliteratur & Studien, Praxismaterialien
Cover von Analyse #9: Phänomenübergreifende Perspektiven in der Extremismusprävention. Gemeinsamkeiten extremistischer Ideologien und Ansatzpunkte für die Präventionsarbeit
Analyse #9: Phänomenübergreifende Perspektiven in der Extremismusprävention. Gemeinsamkeiten extremistischer Ideologien und Ansatzpunkte für die Präventionsarbeit
zum Material

Herausgeber:in: Kompetenznetzwerk „Islamistischer Extremismus“ (KN:IX)

Veröffentlicht: 2022

Fachliteratur & Studien, Praxismaterialien
Cover von JETZT MAL KONKRET! – Anregungen für den Unterricht #3: Dürfen Lehrerinnen Kopftuch tragen? Oder: Wie neutral müssen Lehrer*innen sein? Die Debatte um das Berliner "Neutralitätsgesetz"
JETZT MAL KONKRET! – Anregungen für den Unterricht #3: Dürfen Lehrerinnen Kopftuch tragen? Oder: Wie neutral müssen Lehrer*innen sein? Die Debatte um das Berliner "Neutralitätsgesetz"
zum Material

Herausgeber:in: ufuq.de – Pädagogik, politische Bildung und Prävention in der Migrationsgesellschaft

Veröffentlicht: 2022

Fachliteratur & Studien, Praxismaterialien
Cover von Alternativen aufzeigen! Modul 4 "LGBT… What?!?": Über die Vereinbarkeit von Queerness und Muslimisch-Sein. "Es braucht die Unterstützung von allen!"
Alternativen aufzeigen! Modul 4 "LGBT… What?!?": Über die Vereinbarkeit von Queerness und Muslimisch-Sein. "Es braucht die Unterstützung von allen!"
zum Material

Herausgeber:in: ufuq.de – Pädagogik, politische Bildung und Prävention in der Migrationsgesellschaft

Veröffentlicht: 2020

Fachliteratur & Studien, Praxismaterialien
Cover von Alternativen aufzeigen! Modul 4 "LGBT… What?!?": Über die Vereinbarkeit von Queerness und Muslimisch-Sein. "Das ist zwischen Gott und mir"
Alternativen aufzeigen! Modul 4 "LGBT… What?!?": Über die Vereinbarkeit von Queerness und Muslimisch-Sein. "Das ist zwischen Gott und mir"
zum Material

Herausgeber:in: ufuq.de – Pädagogik, politische Bildung und Prävention in der Migrationsgesellschaft

Veröffentlicht: 2020

Fachliteratur & Studien, Praxismaterialien
Auf dem Bild sieht man verschiedene Menschen die unterschiedlich gestikulieren. Einer sitzt im Rollstuhl und macht grinsend ein Selfie, eine Frau mit Kopftuch lächelt, eine andere Frau mit Kopftuch hat eine andere blonde Frau im Arm, ein anderer hält den Daumen in die Luft und wiederum eine andere macht eine erklärende Handbewegung. Im Hintergrund ist die Regenbogenflagge zu sehen. Das Bild gehört zum Beitrag Modul 4 Kübra und Olcay
Alternativen aufzeigen! Modul 4 "LGBT… What?!?": Über die Vereinbarkeit von Queerness und Muslimisch-Sein. Kübra und Olcay: Weil Gott mich so gemacht hat
zum Material

Herausgeber:in: ufuq.de – Pädagogik, politische Bildung und Prävention in der Migrationsgesellschaft

Veröffentlicht: 2020

Fachliteratur & Studien, Praxismaterialien

Begriffe & Methoden kurz erklärt