Belegschaft in Vielfalt. Flyerreihe

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Das Projekt „Belegschaft in Vielfalt“ will Arbeitnehmer:innen und Arbeitssuchenden Entwicklungs- und Aufstiegsperspektiven eröffnen. Bildungs- und Qualifizierungspotenziale von Menschen mit geringer und mittlerer Qualifikation werden aktiviert und gefördert, wobei sich die Angebote vor allem an Migrant:innen und Arbeitslose richten. Umgesetzt wird das Projekt von vier Projektträgern in Stuttgart, Göppingen, Künzelsau und Schwäbisch Gmünd und in drei…

Weitergehen

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Sieben XENOS-Projekte hat das Bundesministerium für Arbeit und Soziales Ende 2012 dafür ausgezeichnet, dass sie ihre Angebote auch nach Ablaufen der Förderung weitergeführt haben. Der Preis „Erfolgreiche Verstetigung“ wurde in vier Kategorien an XENOS-Projekte der ersten Förderrunde vergeben: Jugendsozialarbeit, Jugendberufshilfe und Jugendstrafvollzuganstalten Schule, Berufsschule und außerbetriebliche Einrichungen Unternehmen und öffentliche Verwaltungen Städte, ländlicher Raum und…

Digitale Medien und Internetanwendungen im Strafvollzug. Bericht über die Fachtagung am 07. April 2011

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Die Frage, welche Rolle digitale Medien und Internetanwendungen im deutschen und europäischen Strafvollzug spielen, behandelte eine Fachtagung des Projekts „Blended Learning im Strafvollzug“ im Frühjahr 2011. Die Broschüre dokumentiert die Beiträge auf der Tagung und verdeutlicht die speziellen Bedingungen, unter denen Internet und digitale Medien in Haftanstalten eingesetzt werden. Sicherheitsfragen müssen mit der Notwendigkeit abgewogen…

Handreichung. Interkulturelle Öffnung in Verwaltungen. Umsetzung von Interkulturellen Öffnungsprozessen in der Praxis

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Welche Instrumente entscheiden über Einstellung und Aufstieg von Mitarbeiter:innen in Verwaltungen und kommunalen Betrieben? Wie sieht die Beteiligung der Mitarbeiter:innen aus, können verschiedene Lebensstile mit den Arbeitsbedingungen verknüpft werden? Das Projekt „Verwaltungen interkulturell stärken – Potentiale nutzen (veris)“ des DGB-Bildungswerks Bund fördert die gleichberechtigte Teilhabe aller Menschen an Prozessen und Produkten von Verwaltungen, kommunalen Betrieben…

Fluchtort Hamburg plus Newsletter Ausgabe 1/2009

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Das Netzwerk Fluchtort Hamburg Plus unterstützt auf regionaler Ebene Flüchtlinge, die Zugangsrecht zum Arbeitsmarkt besitzen, bei ihrer beruflichen Integration. Das Netzwerk führt Qualifizierungen und Schulungen für Multiplikator:innen durch, bietet Beratungen an und macht Öffentlichkeitsarbeit. In seinem Newsletter thematisiert das Projekt die unsichere Aufenthaltssituation junger Flüchtlinge, die gezwungen sind, möglichst schnell einen Ausbildungs- oder Arbeitsplatz zu…

Das Projekt "ilka – Interkulturalität lernen und Kompetenzen entwickeln in der Altenpflegehilfeausbildung". Abschlussbericht der Evaluation

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In der Zukunft wird es immer mehr Migrant:innen geben, die Leistungen der Altenpflege in Anspruch nehmen werden. Das Projekt „ILKA“ will interkulturelle Kompetenzen in den verschiedenen Bereichen der Altenpflege fördern. Dazu wurden Curricula für die Altenpflegehilfeausbildung entwickelt und erprobt und Handreichungen für interkulturelle Trainings, die sensibilisieren und Handlungsstrategien in Schule und Betrieben aufzeigen möchten. Der…

Perspektiven für die Altenpflege – Kultursensibilität in Ausbildung und Praxis

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In der Zukunft wird es immer mehr Migrant:innen geben, die Leistungen der Altenpflege in Anspruch nehmen werden. Das Projekt „ILKA“ will interkulturelle Kompetenzen in den verschiedenen Bereichen der Altenpflege fördern. Dazu wurden Curricula für die Altenpflegehilfeausbildung entwickelt und erprobt und Handreichungen für interkulturelle Trainings, die sensibilisieren und Handlungsstrategien in Schule und Betrieben aufzeigen möchten. Die…

ilka. Interkulturalität lernen und Kompetenz entwickeln in der Altenpflegeausbildung. 01.02.2009 – 31.01.2012

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In der Zukunft wird es immer mehr Migrant:innen geben, die Leistungen der Altenpflege in Anspruch nehmen werden. Das Projekt „ILKA“ will interkulturelle Kompetenzen in den verschiedenen Bereichen der Altenpflege fördern. Dazu wurden Curricula für die Altenpflegehilfeausbildung entwickelt und erprobt und Handreichungen für interkulturelle Trainings, die sensibilisieren und Handlungsstrategien in Schule und Betrieben aufzeigen möchten. Die…

Konfliktmanagement: Konflikte erkennen – verstehen – bewältigen. Handreichung für interkulturelle Trainings 3

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In der Zukunft wird es immer mehr Migrant:innen geben, die Leistungen der Altenpflege in Anspruch nehmen werden. Das Projekt „ILKA“ will interkulturelle Kompetenzen in den verschiedenen Bereichen der Altenpflege fördern. Dazu wurden Curricula für die Altenpflegehilfeausbildung entwickelt und erprobt und Handreichungen für interkulturelle Trainings veröffentlicht, die sensibilisieren und Handlungsstrategien in Schule und Betrieben aufzeigen möchten.…

Projekt "PASST" Pädagogische Angebote für Sozialstundenleistende

Projekt "PASST" Pädagogische Angebote für Sozialstundenleistende

Jugendlichen und jungen Erwachsenen will das Projekt „Passt“ helfen, Perspektiven für ein Leben ohne Straffälligkeit zu entwickeln. Der Projektträger ViA Bochum – Verein für integrative Arbeit bietet mit „Passt“ pädagogische Angebote für Sozialstundenleistende an. Dabei sollen zum einen die Kompetenzen der Jugendlichen gestärkt werden und zum anderen die Akteure der Jugendgerichtshilfe mit denen in den…