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Schwerpunktbericht. Handlungsfeld und Handlungslogiken. Wissenschaftliche Begleitung der Modellprojekte im Handlungsfeld Demokratieförderung im Bundesprogramm „Demokratie leben!“ in der Förderphase 2020 bis 2024

Herausgeber:in: Ehnert, Katrin u. a.

Ort: o.O.

Erscheinungsjahr: 2021

Medienart: Bericht/Dokumentation, Fachinformation

Anzahl Seiten: 71

Inhalt:

Das 2. Bundesprogramm „Demokratie leben!“ fördert 30 Modellprojekte im Handlungsfeld „Demokratieförderung“. Das Handlungsfeld gliedert sich in zwei Themenfelder, Demokratieförderung im Kindesalter und Demokratieförderung im Jugend- und jungen Erwachsenenalter. Die Modellprojekte haben einen Innovations- und Transferauftrag. Sie sollen Methoden und Konzepte der Demokratieförderung (weiter-)entwickeln, erproben und überprüfen. Diese Ergebnisse sollen auf andere Träger, Praxisfelder und Kontexte übertragbar sein.
Der erste Schwerpunktbericht zum Thema „Handlungsfeld und Handlungslogiken“ betrachtet die Implementierungsphase des Handlungsfelds in einer themenfeldübergreifenden Perspektive. Sein Anliegen ist es, neben der Darstellung empirischer Befunde zu den Handlungslogiken konzeptionelle Grundlagen für die Evaluation und die Bewertung des Handlungsfelds zu schaffen.

Inhaltliche Schwerpunkte: Demokratie, Frühpädagogik, Jugendarbeit, Politische Bildung, Schule, Vernetzung

Träger des Demokratie-Projektes

Deutsches Jugendinstitut e. V. (DJI)/Abteilung Jugend und Jugendhilfe, FG 4 Außenstelle Halle

Franckeplatz 1

Haus 12/13

06110

Halle

Tel:03 45 / 6 81 78-0

Fax:03 45 / 6 81 78-47

reissig@dji.de

https://www.dji.de/index.html

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