Politische Bildung Archive • Vielfalt-Mediathek

Haus|Blume|Kosmos MENSCH. Eine Ausstellung von Inhaftierten der Jugendanstalt Raßnitz. Katalog zur digitalen Ausstellung

Der Katalog beinhaltet ausgewählte Malereiobjekte der digitalen Ausstellung „Haus|Blume|Kosmos MENSCH“, die von Inhaftierten der Jugendanstalt Raßnitz gestaltet wurde. Anhand spielerischer Übungen hinterfragen und reflektieren die Teilnehmer eigene Vorstellungen und Bilder, die sie von sich und anderen bzw. Ihrer Zukunft haben und davon, was das Gut „Freiheit“ für sie bedeutet. In dem Katalog finden sich neben…

Fenster zum Hof. Einblicke in Rap-Projekte in der Jugendanstalt Raßnitz 2022 und 2024

Die Broschüre „Fenster zum Hof“ gibt Einblicke in diverse Rap-Projekte der Jugendanstalt Raßnitz. Sie wurden 2022 und 2024 vom Fachzentrum Radikalisierungsprävention in Vollzug und Straffälligenhilfe Sachsen-Anhalt organisiert. Die Broschüre gibt Einblicke in die Konzeption und methodische Herangehensweisen des Projekts. Für die Workshop-Arbeit konnte der Rapper FF.MERZ sowie der Musikproduzenten Lars Stöwe gewonnen werden.

Antiziganistische Vorfälle 2024 in Rheinland-Pfalz. Zweiter Jahresbericht der Melde- und Informationsstelle Antiziganismus in Rheinland-Pfalz | MIA Rheinland-Pfalz

Cover von Antiziganistische Vorfälle 2024 in Rheinland-Pfalz. Zweiter Jahresbericht der Melde- und Informationsstelle Antiziganismus in Rheinland-Pfalz | MIA Rheinland-Pfalz

Der zweite Jahresbericht über Antiziganistische Vorfälle in Rheinland-Pfalz der Melde- und Informationsstelle Antiziganismus aus 2024, dekonstruiert neben einer qualitativen Auswertung des Vorfallsaufkommens, antiziganistische Vorurteile. Er möchte neben konkreten Zahlen auch die hinter dem Antiziganismus stehenden Mechanismen und Funktionen abbilden. Er soll helfen, diese zugänglicher zu machen und dadurch besser zu begreifen. In Rheinland-Pfalz gab es…

Impulse zur Demokratieförderung und Islamismusprävention: Diversity-Ansätze in der sekundären und tertiären Prävention im Phänomenbereich Islamismus

Cover von Impulse zur Demokratieförderung und Islamismusprävention: Diversity-Ansätze in der sekundären und tertiären Prävention im Phänomenbereich Islamismus

Die Gesellschaft hat sich in den letzten Jahren bzw. Jahrzehnten fundamental gewandelt. Minderheiten werden sichtbarer, sie setzen sich aktiv gegen Diskriminierung ein und fordern selbstbewusst ihren Platz in der Gesellschaft. Jedoch ist in den letzten Jahren der Widerstand gegen eine immer pluralistischere und diversere Gesellschaft stärker geworden. Besonders in der Ablehnung gegenüber der muslimischen Community…

Handreichung zum Projekt DiaDeMe Dialog-, Demokratie- und Medienkompetenz in berufsbildenden Schulen

Die Handreichung zum Projekt „DiaDeMe Dialog-, Demokratie- und Medienkompetenz in berufsbildenden Schulen“ vermittelt praxisnah, wie Lehrkräfte Dialog-, Demokratie- und Medienkompetenz gezielt fördern. Sie erklärt das pädagogische Konzept und zeigt, wie Teilnehmende aktiv eine eigene Meinung entwickeln und Medien kritisch nutzen. Anhand konkreter Beispiele, Methoden und Materialien unterstützt sie die direkte Umsetzung im Unterricht. Gleichzeitig greift…

Trendreport #1: Hybride Strategien auf Social Media: Popkulturelle Inszenierung, Geschlechterrollen und Radikalisierung

Die islamistische Szene in Deutschland ist kein homogener Block. Sie ist nicht starr auf ihre Gedankenwelt beschränkt, sondern reagiert flexibel auf neue Entwicklungen. Die sozialen Medien spielen dabei eine immer wichtiger-werdende Rolle. Fachkräfte der Präventionsarbeit und Forschende beobachten dabei verstärkt radikale Haltungen, die sich keiner klaren ideologischen Strömung zuordnen lassen. Solche hybriden Weltbilder werden zunehmend…

Trendreport #4: Im Schatten von Gaza. Der Israel-Gaza-Krieg und seine Instrumentalisierung durch die islamistische Hizb ut-Tahrir in Deutschland

Cover von Trendreport #4: Im Schatten von Gaza. Der Israel-Gaza-Krieg und seine Instrumentalisierung durch die islamistische Hizb ut-Tahrir in Deutschland

Der Angriff der Hamas auf Israel am 07. Oktober 2023 und der darauffolgende Krieg in Gaza hat auch in Deutschland zu erheblichen Verwerfungen und Spannungen zwischen unterschiedlichen politischen, ethnischen und religiösen Gruppen geführt. Viele fühlen sich in ihrem Leid und in ihrer Bestürzung von der Gesellschaft und der Politik nicht gesehen und wenden sich in…

Jahresbericht 2024 des Beratungsnetzwerks Hessen – gemeinsam für Demokratie und gegen Rechtsextremismus

Der „Jahresbericht 2024 des Beratungsnetzwerks Hessen“ herausgegeben vom Demokratiezentrum Hessen dokumentiert die Arbeit des Beratungsnetzwerkes. Im Jahr 2024 wurden mit 332 neuen Beratungsfällen und 215 Bildungsanfragen Rekordwerte erreicht. Die häufigsten Beratungsanlässe waren Rassismus, Rechtsextremismus und Rechtspopulismus. Als Schwerpunktthema wird die digitale Radikalisierung Jugendlicher – insbesondere über TikTok – behandelt. Auch die Arbeit der Recherche- und…

Stadtteilanalyse Neu-Schmellwitz/Nowy-Chmjelow – Ergebnisse der aktivierenden Befragungen, Stadtteilbegehungen und Experteninterviews

Cover von Stadtteilanalyse Neu-Schmellwitz/Nowy-Chmjelow – Ergebnisse der aktivierenden Befragungen, Stadtteilbegehungen und Experteninterviews

Die vorliegende Stadtteilanalyse von Neu-Schmellwitz/Nowy-Chmjelow basiert auf Expert:inneninterviews, Stadtteilbegehungen und aktivierenden Befragungen. Ziel ist es ein Gesamtbild des Stadtteils zu entwerfen, das den Lebensumständen der Menschen gerecht wird. Die Stadtteilanalyse von Neu-Schmellwitz/Nowy-Chmjelow soll ein gemeinsames Verständnis des Sozialraums schaffen. Auf dessen Grundlage Probleme, Ressourcen und Handlungsspielräume im Stadtteil klarer zu erkennen sind. Darauf aufbauend können…

Factsheet: Antisemitismus im Kontext Schule in Thüringen

Der vorliegende Factsheet stellt die zentralen Befunde zur Studie „Antisemitismus im Kontext Schule – Deutungen und Umgangsweisen von Lehrer*innen an Thüringer Schulen“ vor. Basierend darauf werden im Factsheet auch Handlungsempfehlungen ausgesprochen. Die Studie „Antisemitismus im Kontext Schule in Thüringen“ wurde im Zeitraum von 2020 bis 2023 umgesetzt. Die regionale Studie ist Teil der Bundesländerstudienreihe zum…