Jugendarbeit

Zukunftskunst. Spielerisch lernen, gesellschaftliche Konflikte demokratisch zu lösen

Auf weißen Hintergrund steht Projekt Zukunftskunst … das Wort Projekt ist dabei in Schwarz und mit einer niedrigen Schriftgröße, aber in Versalien geschrieben. Während Zukunfts klein, aber mit einer hohen Schriftgröße und in Rot geschrieben ist und Kunst ebenfalls klein sowie mit einer hohen Schriftgröße, aber in Blau geschrieben ist.

Zukunftskunst- was heißt das eigentlich? Damit und mit wichtigen gesellschaftlichen Zukunftsfragen zu Demokratie, gesellschaftlichem Zusammenhalt und Klimawandel beschäftigt sich der hier angebotene modulare Workshop für Jugendliche ab 14 Jahren. Dieser vermittelt mit spielerischen Methoden Zukunftskompetenzen wie Perspektivübernahme, Konfliktfähigkeit, Reflexions- und Teamfähigkeit sowie die Ermöglichung von Selbstwirksamkeit. Alle Materialien zur Durchführung der Workshops können von Schulen…

Demokratisch Leben und Lernen. Für eine starke Demokratie in der beruflichen Bildung! Methodenheft

Cover von Demokratisch Leben und Lernen. Für eine starke Demokratie in der beruflichen Bildung! Methodenheft

Das Methodenheft „Demokratisch Leben und Lernen. Für eine starke Demokratie in der beruflichen Bildung!“ richtet sich an Multiplikator:innen der Jugendverbandsarbeit, Ehren- und Hauptamtliche der Gewerkschaftsjugend oder beispielsweise Menschen der Jugend- und Auszubildendenvertretung. Das Methodenheft zielt darauf ab, Wissen zum Schwerpunktthema „Demokratisch Leben und Lernen“ möglichst anwendungsorientiert zur Verfügung zu stellen. Es stellt pädagogische Ansätze wie…

ModellHAFT. Abschlusspublikation der Modellprojekte "Prävention und Deradikalisierung in Strafvollzug und Bewährungshilfe" im Bundesprogramm "Demokratie leben!" 2020-2024

Cover von ModellHAFT. Abschlusspublikation der Modellprojekte "Prävention und Deradikalisierung in Strafvollzug und Bewährungshilfe" im Bundesprogramm "Demokratie leben!" 2020-2024

Zum Themenfeld „Prävention und Deradikalisierung in Strafvollzug und Bewährungshilfe“ in der zweiten Förderperiode des Bundesprogramms „Demokratie leben!“, hat Violence Prevention Network in sechs Bundesländern Projekte durchgeführt: PräWo Justiz – Workshop-Reihe im Justizvollzug für junge radikalisierungsanfällige Inhaftierte in Baden-Württemberg Just X Berlin – Prävention und Deradikalisierung im Berliner Strafvollzug und in der Bewährungshilfe Exchange Brandenburg -…

Onlinekurs. Traumasensible Demokratiebildung

Auf dem Bild ist eine animierte Sonne und darunter drei animierte Strichmännchen mit weißen Unterhemden zu sehen. Oben rechts ist das Logo des Projekts Was stärkt uns abgebildet, unter den animierten Figuren steht Onlinekurs Traumsensible Demokratiebildung.

Das Projekt „Was stärkt uns?“ verband Ansätze der Traumapädagogik, des Mental Health und der Demokratiebildung miteinander, mit dem Ziel, sie in einem Onlinetool für Multiplikator:innen der Demokratiebildung zusammenzuführen und nutzbar zu machen. Der darauf basierende kostenlose Onlinekurs „Traumasensible Demokratiebildung“ stellt Konzepte und Methoden der Traumapädagogik vor und wie Multiplikator:innen der Demokratiebildung sie anwenden können. Es…

TikTok-Monitoring im Phänomenbereich türkischer Ultranationalismus. modus | blogspot 1

Cover von TikTok-Monitoring im Phänomenbereich türkischer Ultranationalismus. modus | blogspot 1

Die erste Broschüre der vierteiligen Blogpost-Reihe mit dem Titel „TikTok-Monitoring im Phänomenbereich türkischer Ultranationalismus“ gibt einen Einblick in die methodische Vorgehensweise des TikTok-Monitorings und zeigt die spezifischen Herausforderungen in diesem Phänomenbereich. Das Monitoring ist im Projekt „TREX – Transnationale rechtsextreme und ultranationalistische Bewegungen in (post)migrantischen Gesellschaften“ eingebettet und hat den Anspruch, Entwicklungen und Aktivitäten der…

Türkischer Ultranationalismus im TikTok-Monitoring: Themen und Schwerpunkte. modus | blogspot 2

Cover von Türkischer Ultranationalismus im TikTok-Monitoring: Themen und Schwerpunkte. modus | blogspot 2

Bei der vorliegenden Broschüre handelt es sich um den zweiten Part der vierteiligen Blogpost-Reihe zum Thema „Türkischer Ultranationalismus im TikTok-Monitoring“. Das Monitoring ist im Projekt „TREX – Transnationale rechtsextreme und ultranationalistische Bewegungen in (post)migrantischen Gesellschaften“ eingebettet und hat den Anspruch, Entwicklungen und Aktivitäten der jeweiligen Akteur:innen zu beobachten und die Ergebnisse der Praxis zugänglich zu…

EM und Europawahl – die Darstellung aktueller Ereignisse in türkisch-ultranationalistischen Inhalten auf TIKTOK. modus | blogspot 3

Cover von EM und Europawahl – die Darstellung aktueller Ereignisse in türkisch-ultranationalistischen Inhalten auf TIKTOK. modus | blogspot 3

Bei der vorliegenden Broschüre handelt es sich um den dritten Part der vierteiligen Blogpost-Reihe zum Thema „Türkischer Ultranationalismus im TikTok-Monitoring“. Das Monitoring ist im Projekt „TREX – Transnationale rechtsextreme und ultranationalistische Bewegungen in (post)migrantischen Gesellschaften“ eingebettet. Es hat den Anspruch, Entwicklungen und Aktivitäten der jeweiligen Akteur:innen zu beobachten und die Ergebnisse der Praxis zugänglich zu…

Präventionsarbeit im türkischen Ultranationalismus. Anwendungsbezogene Erkenntnisse und Hilfestellungen. Abschlusspublikation | TREX

Cover von Präventionsarbeit im türkischen Ultranationalismus. Anwendungsbezogene Erkenntnisse und Hilfestellungen. Abschlusspublikation | TREX

Die Abschlusspublikation „Präventionsarbeit im türkischen Ultranationalismus. Anwendungsbezogene Erkenntnisse und Hilfestellungen“ stellt insb. pädagogischen Fachkräften die Ergebnisse vorausgegangener Projekte zur Verfügung. Bei den vorausgegangenen Projekten handelt es sich beispielsweise um ein Social-Media-Monitoring zum türkischen Ultranationalismus, Expert:innenbeiratstreffen oder Gesprächen mit Praktiker:innen der Extremismusprävention. Diese fanden alle im Rahmen des TREX (Transnationale rechtsextreme und ultranationalistische Bewegungen in der…

Länder-Steckbrief. Demokratieförderung im Übergangsbereich von Mecklenburg-Vorpommern

Cover von Länder-Steckbrief. Demokratieförderung im Übergangsbereich von Mecklenburg-Vorpommern

Im vorliegenden Länder-Steckbrief werden die strukturellen Rahmenbedingungen des Übergangsbereiches im Bundesland Mecklenburg-Vorpommern untersucht. Er präsentiert dabei einen allgemeinen Überblick und stellt eine Auswahl wichtiger Akteure und Förderprogramme vor. Zudem blickt der Steckbrief genauer auf die Verknüpfung des mecklenburgisch-vorpommerschen Übergangsbereichs mit Aspekten der Demokratieförderung und gibt am Ende Handlungsempfehlungen ab. Weitere Länder-Dossiers und andere Länder-Steckbriefe zum…